近日，教育部公布了第十届高校廉洁教育系列活动评选结果，我校选送的人文社科学院教师宋昊的作品《“人文与廉洁”指尖创意旋转铃》入选“绘廉铸魂”创意作品，新材料与化工学院教师张子豪等的作品《培廉洁之根 铸青春之魂：构建“三全”育人格局的廉洁教育思政创新实践》入选“树廉风”廉洁文化课，马克思主义学院教师刘英侠等的作品《传承优良家风培育廉洁品格》入选“寻廉脉”廉洁实践课。

本次活动由教育部思想政治工作司主办，以“清风育德守初心 廉洁笃行担使命”为主题，旨在深化新时代高校廉洁文化建设，推进高校全面从严治党向纵深发展。自活动启动以来，学校党委高度重视，纪检监察办公室牵头负责、精心组织，广大师生积极参与，共征集各类原创作品123件。前期，9件作品已在北京高校廉洁文化建设成果征集活动中获奖。活动对巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，引导党员干部廉洁自律，教师廉洁从教，学生廉洁成长，起到良好促进作用。

近年来，学校党委坚决扛起廉洁文化建设的政治责任，将廉洁文化建设深植于管党治党责任之中，构建纵向贯通、横向联动的责任体系和工作机制，坚持与党建工作、事业发展同谋划、同部署、同推进。开展“行走的”廉洁思政课、“精准的”廉洁教育课、“生动的”廉洁文化课，推动廉洁宣传教育“精准滴灌”，切实增强思想育廉时代性、警示促廉针对性、文化润廉实效性。

让我们一同走近这些优秀作品，感受廉洁文化的魅力。

作品名称：“人文与廉洁”指尖创意旋转铃

获奖类型：“绘廉铸魂”创意作品

作品简介：

作品创意源自“廉”字篆书体几种变体的研究，将偏旁部首进行对称，字形变为钟形。《汉书》记载，“五音之本，生于黄钟之律”。造型设计结合了“黄钟大吕”，出自《周礼》，象征了包含法律与道德的中华优秀传统文化，与今天的廉洁文化一脉相承。而大钟与小铃铛在造型上同源，这是二者在造型上的契合。古与今、《周礼》与廉洁文化，在钟与铃之间交相辉映。故华夏古有黄钟大吕，今有盛世中华廉洁警钟长鸣。

作品选取黄铜色、铜制，体现一定质感和厚重感。设计搭配中华传统文化的“文”字篆书变体，“文”偏向于文化修养与外在表现，“廉”更强调道德操守与内在约束，二者构成整体，同时具有轻松有趣的视觉效果和实用场景，后期可以制作成手机挂链、风铃、钥匙链等实物。

作品名称：培廉洁之根，铸青春之魂：构建“三全”育人格局的廉洁教育思政创新实践

获奖类型：“树廉风”廉洁文化课

作品简介：

本课程案例紧扣“立德树人”根本任务，深入贯彻落实新时代廉洁文化建设要求，以“学习中央八项规定精神，传承红色廉洁基因”为主题，面向高校本科生，系统整合理论讲授、实践体悟与文化创生三大环节，构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的育人新格局。

课程秉持“培根铸魂、启智润心”理念，致力于推动廉洁教育深度融入思政体系，有效破解其“碎片化”“表面化”问题，着力培养清正廉洁、担当使命的时代新人。

作品名称：传承优良家风，培育廉洁品格

获奖类型：“寻廉脉”廉洁实践课

作品简介：

“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，本次“寻廉脉”廉洁实践课以“传承优良家风，培育廉洁品格”为主题，通过参观中华家风馆网上展厅和“何以家国”文化主题展，让学生了解家风教育对廉洁品格养成的重要意义，通过分享中国老一辈无产阶级革命家的家风故事，感悟家风教育中一脉相承的修身智慧。在触摸廉洁文化的温度时，自觉做知廉、守廉、践廉的行动者，把家风的种子播撒开来，用小家之美点亮社会之善。

作者：李晓冬、董秋雨 / 编辑：卢甜   审核：李林琳   来源：纪检监察办公室