我校人文社科学院第十一届 “人文先锋” 实践团，在王峥、窦铮俩位老师指导下赴山西大同开展以 “青衿传韵晋地行，文化传承映红心” 为主题的暑期实践，紧扣 “青衿传韵” 项目要求，通过探访文化古迹、参与红色教育、开展理论研习，传承优秀传统文化与革命文化，增强历史与文化自信，彰显学院青年使命担当。

一、专业赋能实践，分工明晰方向

为确保实践活动精准落地，团队出发前结合成员专业背景细化分工：人力资源管理专业学生牵头搭建团队协作机制，制定活动整体规划；旅游与会展专业学生负责文化讲解、实践策划及素材采集。专业优势与实践需求的深度融合，为活动高效推进奠定了坚实基础，践行了学校“崇尚实践、知行并重”的办学理念。

二、踏访文化瑰宝，解码传统根脉

实践团以大同历史文化地标为依托，沉浸式探寻中华优秀传统文化的深厚底蕴。

首站走进世界文化遗产云冈石窟，王峥结合习近平总书记考察足迹，为同学们解读石窟的历史价值与艺术精髓。古人以石刻对话千年，我们更要思考如何让传统文化“活”在当下。在第5-20窟精华区，同学们对比游戏《黑神话：悟空》中的虚拟场景与实景，体悟传统文化与现代文明交融的力量。

随后到访的华严寺，以辽金建筑闻名，亦是《黑神话：悟空》取景地之一。同学们聚焦“古建筑中的匠心精神”，采集微课素材，既加深了对传统营造技艺的理解，也为后续文化宣讲积累了鲜活案例。

在北魏明堂遗址中，成员朱媛、史乃天结合专业知识讲解北魏王朝的文化融合史，同学们围绕“民族交流与文化互鉴”展开研讨，为设计多元化山西文化旅游路线提供了创意灵感，将专业学习与文化传播紧密结合。

山西大同博物馆的实践则让同学们感受了科技赋能文化传承的魅力。数字化让千年文化可触可感，实践团成员在互动体验中，进一步理解了传统文化创造性转化、创新性发展的实践路径，纷纷表示，这正是青年探索文化创新传播的方向。

三、传承红色基因，厚植家国情怀

值抗战胜利80周年之际，实践团专程前往大同煤矿万人坑遗址纪念馆，接受革命文化洗礼。在“万人坑”遗址与苦难展示区，锈蚀的矿工工具、泛黄的历史照片，无声诉说着中国人民在抗日战争中的不屈抗争与巨大牺牲。面对墙上密密麻麻的英烈名字，实践团成员集体默哀，王峥与学生代表李天元、焦薏宁向英烈献花，深切缅怀为民族解放事业献身的先辈。

随后，王峥以纪念馆的实物与场景为依托，主持“传承英雄精神”主题团课。她强调：“这段历史是中华民族的苦难记忆，更是激励青年奋进的精神火炬”。团课中，同学们纷纷表示要以实际行动传承抗战精神，增强历史自觉与使命担当。

四、践行使命担当，续写传承新篇

此次实践活动以非遗内涵探寻、红色文化传承等形式开展，同学们探访云冈石窟、万人坑等，在行走中深化对中华优秀传统文化与革命文化的理解，以专业实践诠释新时代青年文化担当。未来，学校将秉持以文化人、以美育人理念，依托会展、旅游、人力资源管理学科优势，深化实践教学与理论研究结合，助力学生提升专业素养与文化感知能力，推动文旅融合创新，培养兼具深厚文化底蕴、创新精神与实践能力的人文学子。

作者：刘帆、王峥 / 摄影：邢紫萱 / 编辑：茆云杰   审核：李林琳   来源：人文社科学院