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我校体育部教师杨璟获首都高校第三届体育教师教学基本功比赛一等奖

 

202073北京市教育委员会、北京市大学生体育协会组织由首都93所高校推荐遴选21名教师,采用线上教学形式举办第三届体育教师教学基本功比赛。我校体育部教师杨92.7分的成绩获得了个人一等奖,并代表第五分部获得团体总分第三的好成绩。

 

 

首都高校第三届体育教师教学基本功比赛成绩公告

个人奖

名次

奖励

姓名

院校

所属分部

1

一等奖

张旭

中国石油大学(北京)

6

2

一等奖

刘畅

中国地质大学(北京)

1

3

一等奖

杨璟

北京石油化工学院

5

4

一等奖

漆小红

华北电力大学

6

5

二等奖

武博

北京工商大学

2

6

二等奖

王品

北京物资学院

3

7

二等奖

王卓识

北京农学院

6

8

二等奖

骆煌

北京语言大学

1

9

二等奖

叶玲

北京财贸职业学院

8

10

二等奖

沈霞

北京航空航天大学

1

11

二等奖

赵惠茹

北京工业大学

3

12

三等奖

陈思

首都经济贸易大学

5

13

三等奖

张秀丽

北京交通运输职业学院

8

14

三等奖

王骁

北京第二外国语学院

3

15

三等奖

王利

北京交通大学

2

16

三等奖

李昕豫

北京中医药大学

4

17

三等奖

刘永强

北京社会管理职业学院

8

18

三等奖

邝华利

北京印刷学院

5

19

三等奖

张志远

北京城市学院

4

20

三等奖

贾国鹏

北京理工大学

2

21

三等奖

孙雪

北京邮电大学

4

 

 

团体奖

名次

得分

分部

第一名

822

第六分部

第二名

802

第一分部

第三名

772

第五分部

第四名

766

第三分部

第五名

750

第八分部

第六名

748

第二分部

第七名

718

第四分部

 

 

 

“朝阳杯”竞赛领导参加分(排名不分先后)

院校名称

领导姓名

加分

中国戏曲学院

王志苹

10

北京工业职业学院

贾书申

10

北京物资学院

王彦英、孙琴

10+5

北京工业大学

刘振卿、张楠

10+5

北京建筑大学

康钧、施海波

10+5

北京大学

钱俊伟

10

北京警察学院

朱海明

10

华北电力大学

曹运华

10

北京联合大学

杨洪志

10

北京城市学院

杨卓

10

北京石油化工学院

刘长江、沈倬

10+5

首都经济贸易大学

贺慨

10

中国石油大学(北京)

张小龙、朱静

10+5

北京工业大学耿丹学院

戴雄

10

北京电影学院

刘曼罗

10

北京中医药大学

高林

10

北京信息职业技术学院

刘全明

10

北京工商大学

刘萍、杨君建

10+5

中国劳动关系学院

何伟、盖清华

10+5

北京京北职业技术学院

靳梅媚

10

中国人民大学

李树旺

10

首都医科大学

高玲娣

10

中国人民公安大学

卢兆民

5

北京第二外国语学院

刘满

10

对外经济贸易大学

严峰

5

北京印刷学院

李选集、王彦林

10+5

中国农业大学

束景丹、吴敏

10+5

北京农学院

闫晓军

10

首都师范大学

陈文山

10

北京财贸职业学院

申佳

5

北京交通大学

崔迎春

10

北京语言大学

王伟光

10

北京邮电大学

杨东亚

10

北京交通运输职业学院

刘军利

10

北京信息科技大学

10

中国地质大学(北京)

张源

5

北京师范大学

屈国峰

5

北京林业大学

姜志明

5

北京社会管理职业学院

刘永强

10

 

本次比赛,主要有三个特点。一是参与广泛。目前,首都高校共有八个分部,93所高校积极参与。体育部对本次比赛高度重视,督促报名老师设计教案,明确比赛的内容、方式、评分标准,做好网络教学技能展示准备。先后于623日组织体育教学大纲修订培训会,72日专题召开观摩首都高校体育教学基本功比赛动员部署会,73日组织教师全程参加观摩培训。二是组织严密。93高校按照北京市教育委员会、北京市大学生体育协会相关要求,分别推荐1名教师参加分部比赛。每个分部各推荐3名教师决赛,最后选拔21名教师参加正式比赛。三是主题突出。此次比赛旨在适应“互联网+体育教学”新形势,进一步提高普通高等学校体育教师专业技能、教学能力和教学理念,树立高素质体育教师的形象,全面提高体育课程教学质量

体育教师素质的高低、专业成长的快慢决定了体育整体建设质量,影响着学校的可持续发展。体育部将教师教学基本功作为提升体育贡献度的有力抓手,把握教学设计、教学展示、教学反思三个环节,实施集体备课、同伴互助、分层培养、跟岗学习,着力构建教研一体化的业务培训体系,不断打麿和提升教学能力。同时,党建思政紧密结合,适时开展主题党日活动,充分发挥党员在课堂教学、教学科研等方面的先锋模范带头作用,推动教学理念、内容、方法、手段、评价等方面的创新,承载学校期盼,促进教师专业成长,推动体育学科建设,助力人才培养质量的提升。

台湾学者林治平教授有一本书叫《我们需要一个梦》,文人傅佩蓉给书作序,题目是“有梦真好”,细细品来,意味深长。在当前改进和提升“体”育在人才培养中的贡献度充分发挥实践育人优势进程中,我们有着全力打造北京石油化工学院新时代“首善之区工程师摇篮”亮丽名片的梦,这个梦深而不梦美且质朴。这个梦,激发体育人事多奉献的工作热情,让这个大家庭中每名成员都感受到了有梦的充实与幸福。初心催人奋进,奋斗成就未来,体育部提升教师素质能力在路上……

 

 

 

体育部

2020年79