为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，推动高校在党史学习教育中深入开展“我为群众办实事”实践活动，7月15日，北京市委教育工委、北京高校思想政治工作研究中心在北京交通大学召开了“我为群众办实事”深化“三全育人”综合改革研讨会。

研讨会上，北京市委教育工委、北京高校思想政治工作研究中心对“三全育人”优秀成果获奖代表进行了表彰。我校信息工程学院“院系‘三全育人’工作机制研究——以北京石油化工学院信息工程学院‘以学生发展为中心’的工程应用型人才培养模式为例”获论文报告二等奖。学校“构建课程思政建设体系，打造新时代首善之区工程师摇篮”获工作案例三等奖。本次共评选出13项一等奖、22项二等奖和33项三等奖，获奖项目遴选自各校申报的188项成果，涵盖工作案例、理论文章、专著等成果类型，集中展示了自2018年以来，北京市建设“三全育人”综合改革试点区的成效。

《院系‘三全育人’”工作机制研究——以北京石油化工学院信息工程学院‘以学生发展为中心’的工程应用型人才培养模式为例》：以学生为中心就是以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习成效为中心。高校本科教育的使命就是致力于面向全体学生的有利于其全面而个性发展的教育，目标是培养诚实守信、勤奋实干、学习和实践能力强、职业素养优良的，具有广阔视野、创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。各项教育活动的设计均要体现“每个学生都可以造就”的思想，紧紧围绕立德树人，以培养学会认知、学会做事、学会共处和学会成人的能力为主线，鼓励和帮助学生发掘自身的最大潜能。学校信息工程学院自实施“卓越计划”以来，深入推进工程教育教学改革，将办学理念、育人目标和课内外的教育策略统一到“以学生发展为中心”的主线上来，聚焦学生专业能力、创新素质和品德修养，建立协同融合机制，构建“以学生发展为中心”的全新的工程应用型人才培养模式。 “以学生发展为中心”的三全育人工作体系和机制，以全体师生投入到育人工作为原则，以全员育人、覆盖各个教育环节、运行机制为工作架构，针对学生成长过程中在思想、学业、心理、职业发展、创新创业等方面出现的困惑，积极开展指导，创新性探索和实践了“以学生为中心”的教育理念，在全国高校同行内产生了示范效应。

  （部分课程内容设计）

《构建课程思政建设体系，打造新时代首善之区工程师摇篮》：北京石油化工学院自建校以来就始终践行“崇尚实践、知行并重”的实践育人办学理念，坚持面向企业、服务一线、始终把培养扎实肯干、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才作为培养目标。进入新时代，学校继续传承红色基因，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，着力构建“三全育人”工作体系，不断探索创新课程思政建设工作，从把握内涵、明确目标、政策推进、示范引领、全面落实等五个方面，不断完善课程思政建设的顶层设计、实施方案和工作举措，全面落实立德树人根本任务，全力打造新时代首善之区工程师摇篮。学校将课程思政建设与党建结合，实施“一支部一课程一特色”亮点工程充分发挥教师党支部战斗堡垒作用，将课程思政建设与党支部建设相结合，把育人要求有机融入党支部建设和相关活动中，发挥党支部书记在课程思政中的头雁效应和优秀教师党员的先锋模范作用；建立课程思政教学共享案例库，发挥示范课程示范引领作用。通过立项课程思政示范课建设，建设课程思政教学案例库。同时开设“探索北京”新生研讨课、“工程伦理”、“校史教育”、“清源书院人文素养大讲堂”等特色课程，丰富课程思政载体；制定包含思政元素的课程教学大纲模版，修订课程教学大纲，实现课程思政全覆盖。发布的课程教学大纲模版充分吸收学校工程教育专业认证的经验，以及“以学生为中心”教学范式改革培训班的成果，全部课程教学大纲完成了修订，实现了门门课程有思政。

（新闻中心）