为更好深入地推进安全工程学院专业认证工作，12月4日上午安全工程学院邀请韩占生副校长在教务处会议室作专业认证讲座。安全工程学院教师、教学管理人员、学生管理人员和教务处有关老师聆听讲座，讲座由高建村院长主持。

 讲座题目为《工程教育专业认证的逻辑—学生中心，成果导向，持续改进—问题导向的本科教育改革之路》。讲座从概念入手，重点阐述工程教育和科学教育、工程师和科学家的区别。韩占生带领大家分析了当前国内外工程教育的面临的问题，落眼和分析我校情况，强调了教师培养质量文化、成果导向培养教育体系观念的重要性，在培养目标、毕业要求的制定、基于学习成果的教学体系、持续改进的模式和机制运作等关键问题上启发大家的思考。韩占生还对专业认证工作中遇到的实际工作做了深入细致地指导，要求每个教师都要说清楚自己从事的教学工作的目标及达成情况，认证是一个展示说、做、证的一致性的过程。他详细阐述了毕业要求指标点分解四层关系、指标点分解的技巧和避免思维定势的影响，鼓励安全工程学院率先培育出能够融入组织内部、深入所有人内心的质量文化，认真做好专业认证工作。

  整个讲座逻辑缜密、中心思想直指专业认证，使学院专业教师、教学管理人员、学生等相关管理人员受益匪浅，对学院专业认证工作的深入开展打下了良好基础。

（教务处、安全工程学院）