为进一步贯彻落实“以学生为中心”的教学理念，帮助教师提升教学能力和水平，教师发展中心于5月15-16日举办了《基于学习科学的“科学教学法”》线上教学工作坊。2019年新入职专任教师及各二级学院热爱教学的中青年教师等近30人参加了培训。

本次教学工作坊特邀国际信息学会(中国) 教育信息化专业委员会副秘书长、华中师范大学特聘研究员、“中国微课大赛”专家王珏通过Classin平台进行。培训包括理论讲解、个人经验交流、小组合作、汇报点评等环节。在课堂上，王珏老师从学生为什么不爱听、听不懂、不会用的困惑出发，从脑科学的角度帮助大家理解了学习的原理，并进一步揭示了学习的本质就是在信息之间创建连接。在对解决办法的讲解中，王老师列举了很多生动有趣的真实案例，比如将难以理解的概念或原理生活化，在日常生活中寻找类比去讲故事，化抽象为具体，降低知识的理解难度，激发学生的学习兴趣，以及通过语义情境化、知识可视化和降低认知负荷等方法建立知识连接。王珏老师幽默风趣的授课风格给大家留下了深刻的印象。参加培训的教师在线上被分成六个小组进行分组讨论，每位教师都分享了自己在教学中遇到的问题和疑惑，并尝试采用科学的教学方法解决。王珏老师在每一个小组中都进行了一对一的教学指导。

本次培训不仅加深了老师们对科学教学方法的了解，更多的是教育理念、知识结构和能力素质得到了优化提升。老师们纷纷表示两天的学习收获颇丰，进一步开拓了视野，增长了知识，启迪了思路，更新了观念，对今后的教学实践有助推作用。

（教师发展中心）