近日，针对前期线上教学工作中出现的问题，各院系通过视频会议的方式展开了交流讨论，研究了下一步的工作方案。

  2月29日,云班课经验较丰富的王腾、何广湘两位老师以自己本学期线上讲授的《药物分析》和《化工设计》课程为例，向化学工程学院的老师们分别介绍了如何根据线上教学特点进行课程设计，如何将“蓝墨云”班课和企业微信直播的方式结合起来进行在线教学，调动学生的学习积极性，提高课堂教学的效果。他们指出，在线教学不是仅仅简单地把线下课堂搬到线上，而是应该精心进行教学设计。在线教学形式不仅仅是疫情期间，更应该在疫情以后继续采用，期待把教师从知识传授者的角色中解脱出来，真正做到以学为主，根据课程特点、学生特点、个人教学理念，进行课堂活动的设计安排，为学生打开一条课堂之外的学习通道。参会教师们从写屏小软件的使用、线上考核如何支持课程目标的实现等问题进行了热烈的交流。李翠清院长做了总结，她希望老师们加强教学研究，进一步结合线上教学特点，合理进行教学设计，丰富“云班课”线上教学资源和线上活动，完善形成性、进程性及个性化考核体系，线上线下相结合，取得更好的教学效果。

  机械工程学院在做好本科生线上教学工作的同时还加强研究生导师的教学工作。针对本学期研究生课程制定网络教学方案，要求在研究生返校前，教师按照“不降低要求、不降低质量”开展线上教学。导师们根据疫情期间对学生“不离家、不返校、不停学”要求，学院宇波、陈家庆、王殿君等导师都迅速开展在线会议指导，确定学生健康状况和思想动态，宣传疫情防护政策，根据每位学生情况制定了合理的在家科研学习计划，交流了近期科研工作进展。学院和导师通过系列在线视频会议的方法，研究讨论授课指导学生中的问题，有效促进研究生在家的身心健康状况提升、学习和工作进展，切实做到“学习不停歇，科研不止步，任务不减量，质量不降低”。

  2月25日，信息工程学院召开了线上教学总结视频会，会议针对学院第一周的线上教学工作进行总结，并分析存在的问题，提出下一阶段线上教学的改进措施。刘建东院长要求在特殊时期，教师更应以身作则，严格遵守师德师风有关规定，切实做好立德树人。结合课程内容和当前形势进行课程思政教学，做好学生思想和舆情引导工作，积极传播正能量。各基层单位要做好内部的交流研讨，分享经验做法。副院长纪文刚就线上教学做了总结。学院建立了教师—基层单位—二级学院三级教学督查联动机制，强化教学督导，及时掌握线上教学开展情况，确保学生学习“不断线”、教师教学“守进度”、教学质量“有保障”。 副书记李林琳通报了学生方面的工作，要求全体同学遵循“一手抓学习，一手抓防疫，学习防疫两不误”的要求，跟随老师开展线上学习任务，号召学生开展“晒笔记”活动，组织本科、研究生辅导员召开湖北地区学生慰问会，关心关爱身处疫情最严重地区的同学，了解他们的思想、学习、生活状态，有针对性的提供帮助。各基层组织负责人汇报了本单位的情况及建议。

  材料科学与工程学院专门召开了教学研讨会。大家充分交流了线上教学的体会和感受，研究了存在的问题，明确了今后改进的方向。

  安全工程学院在第二周进行教研活动视频会议，全体教师共同分享了网上教学方式方法和经验，并对目前存在的问题进行了研讨。活动的开展十分及时有效，为教师后续网上教学更好地开展提供了参考。

  经济管理学院各专业负责人撰写了线上教学情况周报，组织各系每周开展一次教学研讨，总结教学经验，深度交流，进行互帮互助。在线教学活动中，为了保证教学质量和学习效果，确保网络卡顿情况下学生都能参与课堂学习，经管学院教师在教学方式、教学内容、以及在线平台的选用方面摸索和总结了很多经验，并在各系进行共享。在教学活动的组织过程中，任课教师充分利用“云班课”开展头脑风暴、个人及小组任务、在线测试、投票问卷等活动，进行各种形式的线上讨论。

  人文社科学院于2月18日召开“停课不听学”教学研讨视频会议，就学生实习工作进度、论文指导和线上教学工作进行探讨。人力资源与公共管理系副主任实习工作负责人赵春燕老师就目前学生实习情况进行了汇报。赵春燕老师提出要在特殊时期不松懈，本着安全性、实操性和专业相关性的原则，全面掌握每名同学的实习现状，确保实习工作安全有序进行。论文工作负责人王国洪老师汇报了当前论文工作的进度，以及在特殊时期论文指导工作存在的困难。老师们对此进行了讨论，并就下一步安排达成了一致意见。教师们就线上教学工作进行了交流，将自己线上教学的方式以及使用软件的体会、经验等相互分享，就遇到的问题共同探讨，积极寻找解决措施。闫笑非院长强调，本学期教学工作面临严峻挑战，老师要从学生角度出发，多思考，勤研究，确保教学工作达到最优效果。

  2月28日，外语系召开了教学总结视频会议。严姣兰副主任对大学英语各教学团队精心设计线上教学课件和教师们的倾心付出给予了充分肯定。大学英语教研室主任刘丽华副教授随后汇报了大学英语第二周教学的整体情况。各教学团队的负责人分别详细汇报了第二周教学情况。严姣兰副主任就下一阶段的教学要求各位负责人紧密配合、通力合作，认真总结本周线上教学的经验，弥补不足之处，继续加强教学管理、学生管理，做好沟通、协调工作，确保“学生真在学”，不断提高本团队教师远程在线教学的水平，全面提高教育教学水平和人才培养质量，以实际行动打赢抗击疫情阻击战。她建议大家合理安排教学任务，不要流于形式，要注重实效，及时了解学生的学习反馈，梳理共性问题和个性问题，分类解决；优化教学手段和方法，总结优秀的教学方案，及时在全系层面推广；尽快建立云平台课程圈，方便教师分享教学材料，实现资源共享。

  数理系老师们通过视频的形式交流了开课以来遇到的各种问题,交流了教学中的体会和感受,分享了教学经验,明确了今后改进的方向。

  体育部组织教师讨论研究《2019- 2020年春季学期疫情防控期间教学实施方案》，细化教学实施细则，尤其不过于注重体育教学技术，切实以学生为中心，以学习效果为标准，结合每门课特点，严格教学内容、实践环节、考核方法，做到“一课一案”，保质保量完成教学工作。通过一周以来的“晾一晾”、“晒一晒”，大家在红红脸、出出汗中，找到了差距，明确了努力标准与方向，同时也营造了良好的比、学、赶、帮、超和评教议教氛围。

  教学研讨活动及时解决了线上教学的困惑和问题，教师们对下一阶段的工作有了更加清晰的目标和思路，为下一阶段教学取得实施提供了保证，切实提高学生的自学能力和获得感。

（各院系）