他是学生口中的“昱哥”，是同事眼里的“老实人”，是科研团队中的“排头兵”。

  刘昱，云南省楚雄彝族自治州人。副教授，硕士生导师，毕业于北京理工大学控制科学与工程专业，工学博士。

锤炼思想、提高境界

  作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。他忠实于党的教育事业,在三尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养德智体美劳全面发展的共产主义事业接班人为已任。他志存高远、爱岗敬业、乐干奉献、自觉履行教书育人的神圣职责。自2015年以来，刘昱同志年度考核均为优秀。

 爱岗敬业，认真上好每一堂课

  在本科生课程《先进控制技术》教学中，他认真钻研教材，深入了解学生原有的知识水平、兴趣、需要、方法、习惯，结合最新研究成果，针对学生在学习新知识可能会遇到的困难，采取相应的预防措施，并在课后及时总结、反思，为以后的教学夯实基础。同时，将教学与实践紧密结合，拓展教学内容，开阔学生的知识面；并将国内外最新研究动态充实到教学中，提高学生的学习热情和兴趣，获得到了学生高度的评价。在研究生课程《系统辨识与建模》教学中，他特别注重学生独立思考和解决问题能力的培养。在每一节课程中他都精心准备了开放性的研讨话题，让学生积极参与话题研讨，开展头脑风暴，力求把学生从被动的知识接受者彻底转换为学习的主导者。

 潜心育人，成为学生的良师益友

  2013年9月，他作为带队老师参与了信息工程学院2013级本科生的军训工作，作为学生连队的指导员，他不惧辛苦，坚持与学生同作息，同训练，最终所带连队获得“优秀连队称号。”

 在日常工作中，他深知高校教师责任重大，不仅要教好书，更要育好人，真心爱生，成为学生的良师益友。在学习生活上，坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，积极树立以学生为主体的服务意识，对每个学生都认真负责，对于学生取得的进步，及时给予表扬；对于学生暂时的挫折，耐心地排忧解难。

  作为测111班班主任，他鼓励学生考研，对准备考研的同学，热心地进行指点，在资料准备、复习方法、报考院校等方面提供指导和帮助；并利用休息时间为学生进行专业课辅导，所在班级6人成功考取研究生，考取学校包括北京理工大学、北京交通大学等985、211高校，班级考研率20%。正是由于测111班的优异表现，他获得2015年“优秀班主任”称号。

  对于测111班的一名延长生，由于该生基础较差，一度丧失学习信心并自暴自弃，在了解情况后，他多次前往该生宿舍与其沟通，并积极配合该生辅导员对其进行鼓励教育，该生已经恢复正常学习生活，并于2017年年底顺利毕业离校。

求实创新，积极参与学科专业建设

  在日常工作中，他作为自动化系的副主任，在积极协助完成学科专业的教学科研和实验室建设工作的同时，勇于承担主讲课程建设任务；在繁琐的日常教学中，不忘总结经验，积极参与专业教学改革。

  2015年，自动化专业首次参加国家工程专业认证工作，他以高昂的工作热情参与到专业认证工作中来。在繁重的日常工作中，积极参与工程专业认证培训、认证撰写自评报告及准备相关材料、积极进行课程教学大纲的修订及教案的编写、自动化毕业要求及培养目标的讨论与制定。特别是在认证专家进校前期，他连续工作超过40天，高标准的完成了认证专家进校考察的准备工作。自动化也于同年通过了国家工程专业认证。

  2020年，自动化专业申报教育部“双一流专业”计划，他再一次以高昂的工作热情投入到申报工作中来，积极组织教师研讨，撰写省报材料，最终自动化专业与2020年成功申报国家级一流专业。

勇于创新，争当科研的骨干力量

  科研是教学的基础与保证。他在认真完成日常的教学工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，他从未放松科学研究，在科研方面获得一些成绩，主持了国家自然科学基金青年基金、北京市教委科研项目、北京市教委青年拔尖人才项目等多项纵向项目；同时，围绕学校应用型人才的培养目标，他也积极投身到横向课题中来，深入企业生产一线，将先进的科研成果转化为技术，为企业解决实际问题。

 刘昱同志就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员教师的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献，谱写了一曲壮丽的青春之歌。