机械工程学院环境工程专业教师参加2019年环境类专业

工程教育评价体系建设与教学改革研讨会

 2019年环境类专业工程教育评价体系建设与教学改革研讨会于2019年7月14日至16日在甘肃省兰州市召开，会议由中国环境科学学会和教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会主办、兰州理工大学承办。清华大学郝吉明院士、哈尔滨工业大学任南琪院士、生态环境部环境规划院院长王金南院士、教育部高等学校环境科学与工程类教学指导委员会秘书长清华大学胡洪营教授、环境类专业认证委员会副主任委员同济大学周琪教授和中国环境科学学会副理事长任官平、兰州理工大学党委常委、副校长韦尧兵教授等专家学者，以及来自全国130多所高校的260余名环境科学与工程类专业教师代表参加了会议。

 教育部高等学校环境科学与工程类教学指导委员会秘书长胡洪营教授、环境类专业认证委员会委员宁平教授主持了会议。环境类专业认证委员会主任郝吉明院士致欢迎词。环境类专业认证委员会副主任委员周琪教授做了“环境类专业认证的总结与思考”主题报告。环境类专业认证委员会委员任南琪院士、北京科技大学教授唐晓龙教授等专家学者围绕国内环境类专业开展评价过程中存在的问题、工程教育专业认证理念在本土推广的实现路径、教学方法和教学模式改革与认证理念融合的方式、新工科建设等热点难点问题开展讨论。来自15所高校的代表就各校在环境类专业认证、专业建设、教育改革、教学实践、人才培养、办学特色等方面做了精彩的主旨演讲，分享了宝贵的经验。机械工程学院环境工程系系主任周翠红教授参加了此次会议，应邀请做了题为“工程教育专业认证对专业建设的推动作用”的报告。 

 随着我校环境工程专业入选首批市属高校一流专业、通过工程教育认证，我校环境工程专业的环保设备培养特色得到更多专家与高校教师的认可，在认证后专业建设所取得的成果吸引了中国环境科学学会和相关高校的关注。环境工程系系主任周翠红教授在“工程教育专业认证对专业建设的推动作用”大会报告中，从环境工程专业建设概况、专业认证后的改进情况、专业认证对专业的推动三个方面，介绍环境工程专业在搭建了较为优良的软硬件平台的基础上、围绕“满足常规工艺共性，突出环保设备特色”人才培养模式进行的有益探索，并介绍了以工程教育专业认证的三大核心理念为导向，在机制与体制的建立、教学体系的进一步优化、质量评价的进一步完善等方面的进展，还介绍了2017年首批入选北京市属高校一流专业后，师生国际化视野拓展、学生创新创业能力培养等方面的工作。

 通过参加此次环境类专业工程教育评价体系建设与教学改革研讨会，环境工程系教师进一步加深了对“以学生为中心、以产出为向导、持续质量改进”专业认证理念的深化理解，将促进环境工程专业课程体系的优化，进一步推动持续改进工作。