信息工程学院2017年大学生创新创业特训营第三天：精益方法论

2017年5月13日上午九时，北京石油化工学院信息工程学院2017年大学生创新创业训特营开始了第三天的课程。在一周的整理归纳过后，同学们对于创新创业有了十分清晰的认识。在接下来的两天课程当中，同学们会更加全面深入地了解创业方法，体会创业历程。

本周两天的培训工作由中关村软件园工程实践教育中心副主任赵全立负责。赵全立主任作为我校的创新创业导师，倡导大学主要进行大学生创新创业教育，但未来创新创业的主力军是大学生，为特训营同学带来了精益创新创业课程。

赵老师讲解精益创业

首先，赵全立主任为大家讲解了何为精益创业，并为同学们讲解大学生创业的缺陷:一是缺少创业点子，二是缺少团队，三是缺少资金。从侧面印证了选择精益创业的重要性。同时创新也有三个方面的创新:一是颠覆式创新，二是资源重组式创新，三是经营模式创新。这为同学们的创业提供了新思路，要从根本上选择正确的创业方向，才有可能在庞大市场份额中占据自己的一席之地。

通过老师的讲解，同学们明白精益创新的核心是用户说了算，用最小的投入获得最大的收益，以及自身的商业模式。赵老师用诺基亚、联想、小米公司的例子阐述了从传统产业到现今互联网环境下的创业，从产值到市值再到估值,一个公司挣到100亿的时间差距，在传统产值阶段，诺基亚公司用了100年赚到了100亿，市值阶段，联想用30年赚到了100亿，而互联网估值阶段小米只用了3年时间就赚到了100亿，赵老师谈到，互联网时代，给走在别人前面的人更多的机会。接下来，赵老师给学员们介绍了创业的关键之举。即首先要有一个紧密的计划，然后经过科学的尝试，不断地进行反馈与调整，最后经过行的方法论。这对同学的创新创业有了极大的帮助。

同学们在得到老师的准确指导之后，都有了自己独特的想法。在想法萌生之后，同学们开始找用户群体，并定义用户的痛点和解决方案假设。随后老师要求每个团队的学员，写出自己的项目针对的主要三个目标用户，最后由团队CEO用一句话高度概括自己的项目。

团队成员合作确立创业目标

在此之后，赵老师为在场的同学们分析精益创业逻辑框架。从用户探索到用户验证，再从用户积累到公司运营，都是创业的必修课程。而实验过程为假设，实验，数据，再到假设的循环。精益创业五原则为用户导向，试错原则，聚焦原则，迭代原则和行动原则，这些知识使同学们创新创业的理论基础更加夯实，为将来的创新创业打下基础。

团队代表讲解自己的目标用户

在如此酷热的下午，老师连续讲了七个小时的课程，同学们也认真地学习老师所讲的内容。老师从不抱怨，仔细地为同学们指导创业知识技巧，为了调动气氛，赵老师还给同学们讲一些创业的趣闻，这样既能提高同学们的积极性，还能寓教于乐。有这样负责任的老师，同学们都有很大的收获。

第三天的课程就这样圆满地结束了，今天的课程以精益创业出发，为同学们从目标用户痛点角度分析出创业的方向。并为同学们提供了充足的理论知识。希望在将来的创新创新课程中，同学们更能有所收获，成为创新创业先驱者的一员。

                     信息工程学院

                     创新创业基地

                   2017年5月13日