寒假期间，我校充分激活“生源地”育人优势，搭建在校学子与家乡高中的联动桥梁，助力提升学校品牌影响力与首善之区时代新人培养质量，持续优化生源结构。材化学子积极响应号召，以寒假返家乡社会实践为契机，通过多样化实践形式投身招生宣传，将北石化的办学特色、学科优势与发展潜力带回母校，向学弟学妹全方位展现学校魅力，吸引优质生源报考。

实践开展过程中，材化学子深入高中校园，以线下宣讲、互动答疑、经验分享等接地气的方式开展宣传。宣讲内容聚焦学校学科实力、办学定位与招生政策，精准对接学弟学妹的核心关切。材化学院专门印制特色专业宣传资料，详细解读各专业的培养目标、课程体系与师资力量，生动展现学院浓厚的学术氛围与青春风采，让学弟学妹对北石化的办学水平与发展前景形成了直观且深刻的认知。

01

生物252许樱曦  山东省单县第一中学

寒假回高中母校做宣讲，站在自己曾经上课的教室里，感觉真有点不真实。下面坐着的学弟学妹，穿得和我们当年一样，眼神里也是那种熟悉的对“大学”既期待又有点迷茫的样子。

我本来想多讲点学校的优势、专业排名等等，但讲着讲着，发现他们听得最认真、还会小声议论的，反而是那些特别日常的事，期末周图书馆要抢几点去占座、大学教学方式和高中有什么区别、课后作业多不多……

没人真的站起来问我“大学是不是真像你说的那样”，但好几个学生在结束后来找我聊，问得很细，问选课，问社团，也问会不会想家。我看着他们，想起高三的自己也是这样，从学长学姐那儿听到任何一点关于“大学以后”的描述，都觉得特别珍贵，哪怕只是一句话，也能支撑着多做一套题。

回去路上我想，不知道今天我说的那些零零碎碎里面，有没有一两句，也能让他们在以后某个觉得难的时候，觉得“好像也没那么可怕”。这么一想，这趟回来就挺值的。

02

药253 王帧暄 药253 刘焱  北京市怀柔区第一中学

这个寒假，我以大学生的身份重返高中母校，为学弟学妹们宣讲北京石油化工学院，这场分享不仅是一次经验传递，更是我自身的一次成长与回望。

踏入熟悉的校园，教室的琅琅书声、操场的鲜活气息，瞬间勾起高三奋斗的记忆。曾经的我和台下的学弟学妹一样，对大学满怀憧憬又带着迷茫，如今站在讲台上，更懂这份心情的珍贵。我结合自己的经历，讲述了北石化的校园生活、专业学习与发展方向，从课堂知识到社团实践，从志愿填报技巧到高中备考心态，尽可能用真实的体验为他们答疑解惑。

看着学弟学妹们眼中的好奇与向往，听着他们接连不断的提问，我仿佛看到了当年的自己。在交流中，我分享了高考备考的心得，也解答了他们对大学专业、校园生活的疑惑，希望能为他们的前行之路添一份微光。和曾经的老师重逢交谈，他们的叮嘱与期许，让我更感念母校的培养，也更明白此次宣讲的意义。

此次返校宣讲，是一次身份的转变，更是一次责任的传递。我在成长路上收获了许多，也希望能将这份收获分享给学弟学妹。这次经历让我更加珍惜大学生活，也让我懂得，回望来时的路，尽己所能传递温暖与力量。

03

药分251崔晨熙  河北徐水综合高中

今年寒假，学校组织了“返家乡”社会实践活动。作为新材料与化工学院的一员，我积极响应号召，带着学校的嘱托和期待，回到了熟悉的母校，向学弟学妹们分享我在北石化的成长故事。

站在讲台上，看着他们专注的眼神，我想起一年前的自己也是坐在台下，对未来既期待又迷茫。

我从自己的大学生活讲起——北石化不仅有扎实的专业课程，还有丰富的实验实践机会。我分享了在图书馆备战竞赛的日夜，以及和同学们一起在社团活动中收获的友谊。

互动环节最是热闹。学弟学妹们的问题很实际：“有没有奖学金？”“毕业后的发展前景怎么样？”“校园生活丰富吗？”我结合自己的经历一一解答，还分享了备考经验和大学生活建议。看到他们眼中的光芒，我知道这次宣讲不仅仅是在介绍一所大学，更是在传递一种可能性。

这次实践让我深刻体会到，最好的宣传就是真诚的分享。当我讲述自己在北石化的点点滴滴时，不需要华丽的辞藻，真实的故事最能打动人心。离开母校时，几位学弟学妹特意留下来继续交流，那一刻我感受到，这次“返家乡”实践，不仅把北石化的故事带回了母校，也让我对母校和北石化都有了更深的情感联结。

04

药分251朱琪  首师大附中昌平学校

重回首都师范大学昌平学校的那天，阳光仍像三年前一样温暖。站在熟悉的阶梯教室讲台，面对学弟学妹们好奇的目光，我以北京石油化工学院大一学子的身份，开启了这场意义非凡的宣讲。

我先分享了大学生活：从石化学院的特色专业优势，到实验室里的实践探索，再到丰富多彩的社团活动，用图文结合的方式展现校园风貌。解答了大家最关心的专业选择、录取分数等问题。互动环节中，同学们踊跃提问，我结合自身高考经验和大一适应历程，给出具体建议。

宣讲结束后，有的学弟学妹们找我问了学校的其他细节问题如饮食住宿等。这次经历也锻炼了我的表达能力，让我更懂得责任与担当

05

化251蔡昀铮 药253田雨禾
北京市和平街第一中学（莲葩园校区）

当熟悉的铃声再次响起，当金鹏科技团的机器人模型映入眼帘，我们——两名来自北京石油化工学院的大一学子，带着对母校的深切眷恋，回到了北京市和平街第一中学的校园。这场跨越学段的重逢，既是感恩之旅，更是一场关于成长与梦想的接力分享。

作为从和平街一中“和合”文化中走出的学子，我们深知母校“让每一个学生在自信中成长”的育人初心。课堂上，我们结合自身经历，向学弟学妹们解读北石化“崇尚实践、知行并重”的办学理念，分享首都新国门旁的校园生活：从设施完备的创新创业基地到国际化的学术交流平台，从“朝阳杯”赛场上的青春热血到实验室里的攻坚时刻，让大家直观感受这所“首善之区工程师摇篮”的独特魅力。

针对母校鲜明的科技与艺术特色，我们特别聚焦北石化的工科优势与多元发展平台——当金帆书画院的美育基因遇上高校的跨学科实践，当机器人社团的创新精神对接“卓越工程师教育培养计划”，现场同学们眼中闪烁着向往的光芒。互动环节里，我们耐心解答高考备考、志愿填报的疑问，分享从高中到大学的适应心得，更将北石化的文创书签赠予现场学子，传递“团结勤奋、求实创新”的校风力量。

重返母校，是回望亦是传承。和平街一中十二年贯通培养的沃土，孕育了我们追求卓越的品格；而北石化的广阔舞台，正让这份成长持续升温。愿这场分享能为学弟学妹们点亮前行的灯塔，也期待未来在北石化的校园里，与更多来自和平街一中的优秀学子重逢，共赴青春之约，共筑时代梦想！

06

药253汪子筠 药253严睫涵
北京市和平街第一中学

这次寒假回访高中母校的经历，像一把钥匙，既打开了我对高中纯粹备考时光的记忆匣，也让我对北京石油化工学院的认同感愈发深刻。

推开熟悉的教室门，学弟学妹们埋首刷题的身影，一下把我拽回去年挑灯夜读的日子。这次换我以 “学姐” 身份站在讲台前，把北石化的实验室日常、化工专业的实训优势，还有学长学姐们进中石化、航天企业的就业去向，都讲给他们听。我特意揣着学校的文创笔记本和招生简章，想让这些 “干货” 替我把北石化的鲜活劲儿递到他们手里 —— 果然，“宿舍是几人间”“化工实验会不会很有意思”“选科物理化学能报哪些专业” 的问题立刻围了过来，那股期待的劲儿，让我忽然觉得自己这趟来的值：说不定我的几句话，就能给他们迷茫的备考时光点一盏小灯。

这次实践更像一场 “身份切换”：从前我是等着被大学 “接走” 的考生，现在成了高中和北石化之间的小桥梁。揣着这份成长的热乎劲儿，往后我不仅要带着北石化的实干劲儿走好自己的路，更想多当几次这样的 “传声筒”，让更多学弟学妹看见北石化的好。

07

化254 白雨嫣 化254孙雪菲  北京市第二十七中学

以北石化学子的身份回到母校，使这个寒假因此变得意义非凡。重返熟悉的校园，看到教室里埋头学习的学弟学妹，仿佛也看见了一年前那个为梦想拼搏的自己。

这次回来，是为了向学弟学妹们介绍我的大学。我们并没有准备复杂的讲稿，而更多的是想和他们聊聊真实的大学生活。我们向他们讲述了北石化扎实的学风，分享了我们所在专业有趣的实验，也展示了学校里那些我们平时随手拍下的角落：清晨的操场、傍晚的教学楼，还有总是坐满了人的图书馆自习区。我们认为这或许比任何宣传都更直接。

交流的时候，他们问了很多问题，比如“大学累不累”、“该怎么选专业”。有些问题我们能清晰地回答，有些则只能分享自己的摸索过程。正是在这种一问一答里，我忽然意识到，我们带来的可能不是某个确切的答案，而是一种“未来可能是什么样子”的实感。这让我自己的选择也多了份笃定。

这次宣讲，不仅是一次回馈母校的经历，更是一次自我的成长。我尝试以“过来人”的身份，成为高中与大学之间的一座小桥。未来，我也将继续带着这份经历赋予我的视野与责任感，踏实前行，也期待更多27中的学子，能在北石化绽放属于自己的光彩。

08

药分251 岳木子  北京一零一中怀柔校区

重返母校北京一零一中怀柔校区宣讲，对我而言是一场跨越青春的双向奔赴。带着北京石油化工学院的学术印记与成长感悟，踏进校园的那一刻，熟悉的草木与现代化场馆交织的画面，瞬间唤醒了高三时光的鲜活记忆。

站在曾经聆听教诲的教室讲台，面对学弟学妹们清澈又充满期待的眼眸，仿佛看见当年怀揣迷茫与憧憬的自己。我没有堆砌空洞的理论，而是结合自身经历，分享了从高考备考到初入北石化的蜕变：从在一零一的天台仰望星空时的畅想，到如今在北石化化学实验室里实操的专注；从高中时对专业选择的困惑，到深入了解药物分析，制药工程等优势专业后的坚定。我特意梳理了备考时的高效学习法，也坦诚分享了适应大学自主学习的小窍门，希望用真实经历为他们驱散迷茫。

互动环节的热烈超乎预期，同学们围上来追问专业前景、校园生活，甚至北石化的录取分数线与培养模式。他们眼中的好奇与信赖，让我深切感受到宣讲的意义——这不仅是信息的传递，更是奋斗精神的传承。与昔日恩师重逢时，他们的欣慰与叮嘱，更让我懂得这场重返是感恩，亦是责任。

离开校园时，夕阳为怀柔校区的楼宇镀上暖光。这场宣讲于我，是回望初心的沉淀，更是自我成长的淬炼。愿我们播下的梦想种子，能在学弟学妹心中生根发芽，也期待未来在北石化的校园里，与更多一零一学子重逢，共赴青春的璀璨征程。

09

药分252 王艺涵 药分252王姿涵
北京市怀柔区第一中学

在热闹的宣讲现场，同学们热情高涨，积极举手提问，从专业选择、录取分数线到校园生活、就业前景，每一个问题都承载着对大学的憧憬与向往。实践学子们结合自身学习经历，用鲜活的案例、朴实的语言，将北石化严谨的治学态度、丰富的校园活动、广阔的发展平台一一呈现。

他们分享了在实验室里攻克科研难题的执着，在社团活动中绽放青春光彩的喜悦，也坦诚讲述了初入大学时的迷茫与成长。那些精心准备的宣传资料，配上学子们真挚的分享，让北石化的形象变得立体而鲜活。不少学弟学妹在交流后主动留下联系方式，希望能进一步了解学校的相关情况，眼神中满是对未来的期待。

这场双向奔赴的交流，不仅搭建起了母校与高校之间的沟通桥梁，更让北石化的精神与底蕴，在一届届青年学子的接力中不断传递。

10

材254 刘梦涵  首都师范大学附属中学永定分校

在“相约北石化，聚力谱新篇”寒假“返家乡”社会实践活动中，身为北石化学子的我们重返高中母校，开展了一场生动的招生宣讲活动。

宣讲现场，我们向高中的同学们全方位展示了北京石油化工学院的办学特色。从“新时代首善之区工程师摇篮”的办学定位，到学科专业建设、科研实力与招生政策，都做了细致介绍。我们还分享了2025年新增的智能科学与技术、应急技术与管理等4个专业，让学弟学妹们直观感受到学校紧跟产业发展的专业布局。

宣讲中，我们不仅用美丽的校园风景照片吸引大家的目光，还结合自身在校学习经历，讲述了专业优势与未来就业前景。

这场宣讲不仅搭建起了高校与高中的沟通桥梁，更让北石化学子在实践中锻炼了表达能力，深化了对母校的认同感与责任感。未来，我们北石化学子将继续传递北石化的育人温度，吸引更多优秀学子加入，共同书写新时代工程师的成长篇章。

 

（供稿：综合办公室 杨哲，审核：张翠华）