我校教师参加“数智赋能·多维协同——高校思政课实践教学组织与实施策略”研讨会

在数智技术与教育深度融合的背景下，高校思政课实践教学迎来转型关键期。教育部《全面推进“大思政课” 建设的工作方案》提出构建协同育人机制，“数智赋能・多维协同”成为破解思政课实践教学瓶颈的核心路径。数智技术可实现精准学情分析、动态资源适配与沉浸式教学，多维协同能整合校内外资源，打破时空限制。

为探索思政课实践教学改革创新，2025年6月20日至22日，“数智赋能・多维协同——高校思政课实践教学组织与实施策略研讨会”在苏州顺利举行，我校马克思主义学院曹群教授受邀参会。

本次研讨会汇聚行业精英，高校思政课实践教学优秀教学团队负责人、国家级社会实践一流本科负责人等专家带来专题报告。北京交通大学田永静教授作《行业特色高校“大思政课”实践教学理论内涵与实践进路研究》报告，剖析行业特色高校思政实践教学的创新路径；南京师范大学汤建龙教授以《高校思政课实践教学：价值、现状和实施策略》为题，根据思政实践教学面临的问题，结合思政实践教学的实例，阐述思政实践教学的实施策略；北京科技大学段晓芳教授围绕《思政课实践教学过程管理与组织协调》，分享实践教学管理经验。

研讨会上，来自全国各地的思政课教师围绕数智技术应用场景开发、跨学科协同育人等热点展开研讨。专家理念与教师实践交融，为破解教学难点、优化育人路径提供了系统性解决方案，研讨会搭建起经验互通桥梁，为思政课实践教学注入数智创新动能。

作者：曹群