安全工程学院举办第二届“安工杯”青年教师教学基本功比赛

为深入落实立德树人根本任务，锤炼青年教师教学基本功，全面提升学院教育教学整体质量与人才培养水平，安全工程学院精心组织开展第二届“安工杯”青年教师教学基本功比赛，以赛促教，助力青年教师教学能力提质升级。

为确保比赛取得实效，学院提前谋划周密部署，10月9日，学院组织领导班子成员、教学督导、往届获奖教师与全体青年教师开展教学基本功专题研讨交流会。老师们结合课堂教学评价标准，围绕教学内容遴选、教学流程整体设计、课程思政有机融入、现代化教学手段与 AI 技术创新应用、课堂教学演示、师生课堂互动设计等关键教学环节开展深度研讨交流。督导员细致剖析课堂教学常见问题，为青年教师理清备赛思路、优化教学设计、打磨授课细节指明实践方向。

10月13日，第二届“安工杯”青年教师教学基本功比赛正式开赛。本次比赛组建多元评委团队，由学院领导、专业责任教授、骨干教师及学生代表共同组成，兼顾专业教学视角与学生学习视角，从教案撰写质量、课堂教学演示等多维度开展综合量化打分。来自三个专业的14名青年教师依次登台，完成20分钟课堂教学演示与3分钟说课展示。参赛教师精心打磨教学方案，巧妙融合理论讲授、案例剖析、工程实践应用、课堂互动问答、板书演示等多元教学形式，深挖专业课程蕴含的思政元素，将家国情怀、安全生产使命担当、应急管理职业素养等内容润物无声地融入专业知识讲授过程，充分展现出青年教师扎实的专业功底与昂扬向上的精神风貌。

本次教学基本功比赛，既是青年教师教学风采的展示舞台，更是互学互鉴、查漏补缺的教研平台。参赛教师在同台比拼中展示教学成果，在专家点评中查找自身教学短板，明晰教学改进提升方向。下一步，安全工程学院将继续把青年教师教学能力培养摆在师资队伍建设的突出位置，常态化开展教学研讨、磨课评课、教学竞赛等教研活动，不断夯实青年教师教学能力，推动课堂教学质量持续提升。

图：刘琪 文：徐一菲 审核：吕鹏飞 签发：胡颖