为增强学院学生的学习积极性,营造良好的学习氛围,构建适合人文社科学院学风建设的长效机制，自2019年春季学期开学初，我院举办学风建设系列活动。

人文社科学院学工办经过多次研讨，对全体学生2018年秋季学期各年级、各专业学生学习状态进行了深入的分析，并总结取得的成绩，查摆存在的问题，明确本学期学业辅导和学风建设的重点工作和目标。

在开学初分年级、分专业组织召开年级大班会，辅导员朱明老师通报了上学期学院学生违纪情况，并详细总结分析了上学期各班学业成绩和四六级情况 ；学工办主任高男老师对毕业论文、毕业设计、就业形势及就业相关手续办理等重要事项做出明确说明；党委副书记刘颖老师强调了新学期的学习任务、明确了学习纪律和要求，鼓励同学们以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中来。

（开学大班会）

3月5日、12日，学院分别召开全体班主任工作会和学业研讨交流会，党委副书记刘颖老师主持会议，会上通报了各年级各班2018年秋季学期和学生在校总体学业成绩和四六级通过情况，并针对目前学业警示同学的选退课、帮扶方式方法等工作进行了深入的交流研讨， 学生、教学两部门形成合力共同帮扶解决学困生的学业问题。

（全体班主任工作会和学业研讨交流会）

3月13日中午，学院召开学籍管理规定解读会，学院副院长杨钟红老师带领2017、2018级学生学习《本科生学习管理规定》，对学制、课程考核与成绩记载、奖励、学习纪律与处分、学习警示、退学警示、留级处理、退学、毕业、结业与肄业等重点问题进行了详细解读。

（《本科生学习管理规定》解读）

第二教学周和第三教学周，各班召开以“学风建设”为主题的班会，认真总结分析当前班级学生学业情况，指出当前存在的问题，并制定解决方案。

（人资181班会）

（公G181班会）