5月29日至6月1日，我校8名教师参加了中山大学生命科学学院举办的“开放式、研究性”课堂与实验教学观摩研讨会。

以首届国家级教学名师王金发教授为带头人的“细胞生物学与遗传学研究性教学团队”于2007年被评为首批国家级教学团队，该团队于1994年提出并创建“开放式，研究性”教学模式，并在2004年以来开始举办研讨会，迄今该研讨会已举办十七期。

此次研讨会上，我校教师观摩了王金发教授、王宏斌教授为本科生讲授的《细胞生物学》，现场参加并考察了《细胞生物学自主设计实验》，并参与本科学生自主设计实验答辩会，参观团队成果资料，同时就课程建设、团队建设及青年教师培养、教材建设等方面进行了交流与研讨。

开放式、研究性教学立足培养学生发现问题、探究知识、解决问题的能力，通过理论课培养学生发现问题提出问题的能力，实验课通过时间、仪器、空间和内容全开放的方式培养学生的写作、演讲和实践能力，最终提高学生的能力和素质。研究性教学是力争把学生塑造为会思考和具有探究精神的人的一种行为和过程。

我校参会教师表示，参加此次研讨对促进教学改革，尤其是以学生为中心的教学改革具有积极的推动和启发作用。

(教师发展中心供稿)