
关于批准2025年智慧课程专项校级教学改革立项的通知
各单位、各部门:
为深入贯彻党的二十大十四中全会精神和国家“人工智能+”行动战略部署,全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》及学校《人工智能赋能人才培养实施方案(2025-2027年)》文件要求,加快推进教育数字化转型,构建人工智能赋能的育人新体系,结合学校专业建设和新形势下课程改革的需要,经研究,决定设立智慧课程专项教学改革项目40项,具体名单如下:
序号 |
教改项目名称 |
项目主持人 |
项目主持单位 |
1 |
聚合物制备工程智慧课程建设 |
戴玉华 |
新材料与化工学院 |
2 |
有机化学A(I)(II)智慧课程建设 |
刘姗姗 |
新材料与化工学院 |
3 |
基于石化学堂平台制药分离工程智慧课程建设 |
吴 韬 |
新材料与化工学院 |
4 |
基于AI赋能的生物制药专业药剂学课程教学改革 |
孙梦舸 |
新材料与化工学院 |
5 |
智慧教学赋能物理化学课程的实践探索 |
戚传松 |
新材料与化工学院 |
6 |
固体废物处理与处置智慧课程建设研究 |
周翠红 |
机械工程学院 |
7 |
AI赋能与数据驱动下的环境工程实验教学模式重构研究 |
王建宏 |
机械工程学院 |
8 |
机械制图Ⅱ智慧课程建设与实践 |
孙轶红 |
机械工程学院 |
9 |
计算机网络智慧课程建设 |
张晓明 |
信息工程学院 |
10 |
基于石化学堂智慧课程平台的单片机原理及接口技术一体化授课模式探索 |
马苗立 |
信息工程学院 |
11 |
现代控制理论智慧课程建设 |
唐 建 |
信息工程学院 |
12 |
基于石化学堂平台的人工智能导论智慧课程建设 |
徐文星 |
信息工程学院 |
13 |
数字电子技术智慧课程建设 |
朱亚东洋 |
信息工程学院 |
14 |
电路分析智慧课程建设探索与实践 |
晏 涌 |
信息工程学院 |
15 |
电工电子技术智慧课程建设 |
于澜娅 |
信息工程学院 |
16 |
数字逻辑智慧课程建设 |
蓝 波 |
信息工程学院 |
17 |
面向新文科的数据素养提升的Python数据分析与应用智慧课程建设 |
王 晓 |
经济管理学院 |
18 |
基于AI赋能的管理会计智慧课程建设与教学模式创新研究 |
杨 琳 |
经济管理学院 |
19 |
品牌管理智慧课程建设 |
刘贝贝 |
经济管理学院 |
20 |
宏观经济学智慧课程建设项目 |
李 杨 |
经济管理学院 |
21 |
微观经济学智慧课程建设项目 |
卢密林 |
经济管理学院 |
22 |
AI赋能背景下跨境电商理论与实务智慧课程构建与实践 |
韩 嫣 |
经济管理学院 |
23 |
AI驱动经济法课程生成式智慧课堂的构建与创新 |
孙 源 |
经济管理学院 |
24 |
数据挖掘与机器学习智慧课程建设 |
孙彤彤 |
经济管理学院 |
25 |
基于雨课堂AI教学平台的魅力汉语智慧课程建设 |
杜冰心 |
人文社科学院 |
26 |
智能会展传播课程建设与AI赋能教学创新实践 |
尤可可 |
人文社科学院 |
27 |
薪酬管理智慧课程建设 |
张 君 |
人文社科学院 |
28 |
基于知识图谱驱动的智慧课堂在习近平新时代中国特色社会主义思想概论课中的应用 |
王 瑶 |
马克思主义学院 |
29 |
高等数学A(I)和高等数学A(II)智慧课程建设的探索与实践 |
崔丽敏 |
致远学院 |
30 |
基于学堂在线的线性代数A智慧课程建设 |
王淑霞 |
致远学院 |
31 |
AI赋能的大学物理实验智慧课程建设与实践 |
吕素叶 |
致远学院 |
32 |
基于知识图谱的线性代数智慧课程的构建与应用 |
师钦贤 |
致远学院 |
33 |
大学英语读写译数智化课程建设研究与实践 |
葛 珊 |
致远学院 |
34 |
基于石化学堂的安全人机工程人智交互教学模式创新研究 |
张人友 |
安全工程学院 |
35 |
安全原理与安全管理学智慧课堂教学资源库建设 |
亢 永 |
安全工程学院 |
36 |
政产学研协同·AI赋能安全类专业智慧课程建设与实践-以安全监管信息化技术为例 |
代濠源 |
安全工程学院 |
37 |
AI赋能、虚实融合:构建工业通风与防尘智慧教学新范式 |
武司苑 |
安全工程学院 |
38 |
工程训练智慧课程建设 |
马丽梅 |
工程师学院 |
39 |
数据结构与算法智慧课程建设与实践探索 |
滕 达 |
人工智能研究院 |
40 |
依托石化学堂的深度学习智慧化教学改革与实践探索 |
于延锁 |
人工智能研究院 |
请各项目负责人根据《北京石油化工学院教育教学改革和研究项目管理办法(修订)》(北石化院发〔2023]35号)有关规定及时组织开展研究,落实研究计划,并于2026年1月18日前登录教务在线-智慧教育综合服务平台(http://cxcy.bipt.edu.cn/Default.aspx),选择“教学建设项目-教改项目”,在具体的项目信息后点击“上传开题报告”,提交学院审核。各教学院(部)应督促项目负责人组织开展研究工作,并及时检查项目研究进展情况,对项目开题报告和项目中期报告进行审查,确保项目研究顺利完成预期研究成果。学校将组织专家进行抽查,并按期组织项目结题验收工作。
附件:课题开题报告(参考模版)
教务处 教学质量监控与评估办公室
2025年12月26日