关于组织首届北京市大学生“人工智能+ ”

创新大赛项目报名的通知

各教学单位、老师、同学：

为深入贯彻国家教育数字化战略行动，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年） 》及三年行动计划，提升大学生人工智能素养，增强大学生运用人工智能技术解决复杂问题的创新能力，培养人工智能领域交叉复合型人才，推动人工智能技术产学研用深度融合，北京市教育委员会决定举办首届北京市大学生“人工智能+”创新大赛。

一、大赛主旨

秉承“数据驱动、深度融合、智能引领” 的办赛宗旨，本届大赛以“创享青春、智启未来”为主题，聚焦人工智能与多领域的深度融合 ，探索“人工智能+”应用与成果转化 ，服务高校人才培养高质量发展。

二、组织机构

大赛由北京市教育委员会主办、北京工业大学承办。大赛设立组织委员会（简称大赛组委会），大赛组委会秘书处设在北京工业大学，负责大赛的具体组织与实施。大赛设立专家委员会，负责大赛评审工作，主要由人工智能领域专家学者、企业负责人等人员组成。北京地区各高校负责本校参赛项目的组织推荐等工作。

三、竞赛方式及赛题设置

首届北京市大学生“人工智能+”创新大赛以线下形式开展。学校将根据实际情况确定选拔方式及推荐项目名单。

大赛共设置三大赛道，覆盖技术攻坚、行业应用、创意实践等多元方向：

（ 一）智核突破挑战赛

聚焦AI 技术硬核能力考验 ， 围绕系统搭建、算法优化、多技术协同等方向 ，重点检验参赛选手对AI 核心技术的掌握深度与实操落地能力。该赛道下设四个赛题。

（ 二）产智融合应用赛

聚焦AI 技术场景化应用能力考验 ， 围绕医疗、制造、交通、教育、管理等领域 ，重点检验参赛选手运用AI 技术解决现实问题、推动产业优化的能力。该赛道下设六个赛题。

（ 三）元创开拓创意赛

聚焦AI 与跨领域融合的创新能力考验 ， 围绕绿色发展、文化传承等主题 ，重点检验参赛选手挖掘AI 创新价值、实现技术与人文跨界融合的能力。该赛道下设两个赛题。

赛题设置如下：

各赛题具体规则将于近期发布。

四、大赛日程安排

大赛分为两个阶段：高校预选推荐和北京市决赛。

（ 一）高校预选推荐

2025 年 11 月26至 11月29日，各教学单位推荐项目，学校根据大赛赛程安排及要求进行校内预选及推荐，并组织队伍完成报名。

1.组织推荐报名。各教学单位于2025 年11月29日前将大赛报名表（详见附件1）Excel版发送至邮箱0020110872@bipt.edu.cn，加盖学院公章的纸质版附件1及其他材料同步提交。原则上 ，推荐进入决赛的队伍及项 目应涵盖多种类别，避免过度集中于某一形式或专业领域，以展现多元化的创新思维。逾期未报送报名表视为放弃参赛及评奖资格。

（ 二）北京市决赛

北京市决赛由大赛组委会组织 ，决赛时间拟定 2025 年 12月 27 日 ，决赛赛题设置将根据报名情况进行适度调整 ，具体赛程另行通知。决赛期间，参赛队伍的交通和食宿费自理，大赛组委会不收取任何参赛费用。

五、参赛说明

（ 一）参赛对象

面向全校本科生。

 

（ 二）参赛要求

1.本次大赛采用团队形式参赛，每支参赛队伍由3-5 名队员组成，每名学生仅可参与一支队伍，每支队伍须有1-2 名指导教师。

2.参赛队伍报名时须确定参赛赛道及赛题 ，报名信息提交后不可变更赛题、团队成员和指导教师的人员信息及顺序。每所高校参加同一赛题的队伍不超过3 支，每支队伍仅限参加一个赛题。

3.参赛队伍报名时须提交免责声明（详见附件2） 、安全承诺书（详见附件3）和赛题要求的相关材料。确认学校推荐名额后，团队需将免责声明及承诺书提交北京市报名系统，报名系统网址及操作指南随后通知。

（ 三）推荐名额

各高校根据本科生在校生规模确定推荐参加北京市决赛队伍数量 ，具体标准如下 ：10000 人以下的高校推荐参赛队伍 3支 ，10000-15000 人的高校推荐参赛队伍 4 支 ，15000 人以上的高校推荐参赛队伍5 支。

六、奖项设置

北京市决赛评选按赛道赛题分类开展，智核突破挑战赛、产智融合应用赛、元创开拓创意赛在各自赛道赛题内评选奖项。设置的奖项包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖、优秀指导教师奖。

七、其他事项

（ 一）大赛将设技术支持组，为各参赛高校提供技术支持和咨询服务。

（ 二）大赛设有仲裁委员会，选手如对赛事结果有异议，可在公示期内由各领队向仲裁委员会提交书面申诉，仲裁委员会的裁定结果为本赛事最终裁定。

（ 三）大赛组委会保留对竞赛要求与规则的最终解释权。

八、联系方式

大赛联系人：刘学君

大赛联系电话：81292146

 

附件1：北京市大学生“人工智能+ ”创新大赛项目报名表

附件2：北京市大学生“人工智能+”创新大赛免责声明

附件3：北京市大学生“人工智能 ”创新大赛安全承诺书

 

教务处、教学质量监控与评估办公室

2025年11月26日