我校教师荣获北京市第十三届青年教师教学基本功比赛文科类一等奖

近日，北京高校第十三届青年教师教学基本功比赛结果正式公布，我校人文社科学院青年教师陶丽荣获北京市第十三届青年教师教学基本功比赛文科类（B组）一等奖，同时还获得最佳现场展示奖、最受学生欢迎奖两项单项奖，指导教师李思琦、张君获优秀指导教师奖。

北京高校青年教师教学基本功比赛由北京市委教育工委、北京市教委、北京市教育工会、教育部全国高校教师网络培训中心主办，以“上好一门课”为赛事理念，共设立理科类、工科类、医科类和文科类等四个类别比赛，本届比赛文科组选手146名，是“青教赛”举办历史上参加选手最多、举办时间最长的一次比赛。

陶丽老师本次参赛课程是“传播学概论”，抽签比赛题目是“传播的三种视角”。比赛中，陶丽老师以中国国家形象宣传片为案例深入浅出地介绍了传播的传递、共享和权力三种视角，作为课程引论锚定了传播研究的三种范式，以传播理论与专业实践的结合引导学生讲好中国故事。参赛过程中，陶丽老师沉着发挥，讲授流畅、条理清晰、教态大方，展现了我校青年教师的教学风采。

人文社科学院高度重视此项赛事，前期组建了多位教师组成的学院指导团队，一起研讨怎么“上好一堂课”，一起思考如何体现“以学为中心”，一起集思广益做好专业思政课的内容设计。从院赛、校赛到市赛历时10个多月，一轮又一轮的团队“磨课”过程既是教学思路与教学内容的打磨，更是教学理念与教学方式的研讨。

近年来，我校积极鼓励青年教师参加教学基本功比赛，通过以赛促教、以赛促练、以赛促学，帮助青年教师夯实教学基本功，提升青年教师的教学能力和教学素养，激励青年教师快速成长。

近年来，我校积极鼓励青年教师参加教学基本功比赛，通过以赛促教、以赛促练、以赛促学，帮助青年教师夯实教学基本功，提升青年教师的教学能力和教学素养，激励青年教师快速成长。