为确保先进性教育活动取得实效，达到预期目的，我校在坚持中央和市委的总体安排和步骤的前提下，结合学校实际，精心组织，加强领导，合理安排，扎实推进，呈现出鲜明特色：

一、准备工作充分，始终注重思想发动。

我校先进性教育活动正式启动前，学校积极筹备成立了先进性教育活动领导、工作机构，超前制定工作方案。

校党委高度重视思想发动工作，坚持把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终。在学习动员阶段，主要是统一思想，提高认识，做好“四个引导”，在提高广大党员参加教育活动的自觉性和主动性上下功夫；在分析评议阶段，着重在讲明有关政策、规定，放下了思想包袱，消除思想顾虑上下功夫；在整改提高阶段，主要是教育引导广大党员充分认识整改提高阶段工作的重要性，在提高整改落实自觉性上下功夫。

二、认真组织，充分发挥领导干部的表率作用。

北京高校保持共产党员先进性教育活动工作部署会召开以后，学校党委立即研究成立了学校先进性教育活动领导小组和办公室以及党委联系指导组。各党总支、直属党支部也按照要求，及时成立了先进性教育活动领导机构和相应的办事机构，制定了本单位具体的工作方案。在校党委的领导下，学校先进性教育活动领导小组及其办公室切实担负起具体组织领导和协调推进的职责；党委联系指导组联络员在各个环节深入基层联系指导，确保各项工作到落实。

在精心组织的同时，学校党委高度重视发挥领导干部的带头作用，建立并严格落实领导责任制度、党员领导干部联系点制度和督查制度，并明确提出了党员领导干部“领学、领讲、领改；督学、督讲、督改”的工作要求。

三、压担子，教方法，充分发挥基层党组织主体作用。

在教育活动整个过程中，大量的工作都是依靠支部组织落实的。为了体现党支部的主体和基础性作用，学校党委既注重交任务、压担子，又组织培训，注意教方法、帮助解难题；既加强领导和指导工作，又不包办代替；既强调做好“规定动作”，又留有余地，尊重创新精神，鼓励多做“自选动作”，发挥支部的积极性和创造性。

  四、求真务实，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。

我校在组织开展教育活动的整个过程中，始终贯彻落实了“关键是要取得实效”、“真正成为群众满意工程”的指示精神。在先进性教育活动的前期准备工作阶段，校党委就要求并指导各级党组织摸清党员队伍存在的突出问题。在动员大会上，党委明确指出了党员和党组织以及学校在发展中存在的问题，并要求在先进性教育活动中，结合实际边学边改，认真加以解决。在分析评议阶段，为开好较高质量的生活会，学校领导班子民主生活会分两个专题进行，通报征求群众意见情况，进行党性分析，开展批评与自我批评，明确提出了努力方向。在整改提高阶段，学校党委把先进性教育整改和本科教学水平评估工作整改紧密结合起来，提出“两个整改，一个目标”，明确了“四句话”的总体思路和“七个字”的工作要求。集中学习教育活动全部工作基本结束之前，我们认真组织进行了群众满意度测评，经统计，满意和基本满意的比率达到了98.8%。

五、加强分类指导，重视培训骨干。

学校党委结合工作实际，加强分类指导工作，突出工作针对性，增强了教育效果。纵观整个先进性教育活动，学校党委高度重视骨干培训工作。在每一个阶段工作正式开始之前，学校先进性教育活动领导小组办公室都编写《指导手册》、制作工作流程图和培训课件，在此基础上举办骨干培训班。

 六、统筹兼顾，实现“两手抓、两不误、两促进”。

我校先进性教育活动和本科教学水平评估工作在时间上有所重叠。对此，校党委多次召开会议进行研究，明确提出决不能因为教学水平评估工作任务重而忽视先进性教育活动，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。一方面，深入进行思想发动，让广大党员充分认识到，教育活动对教学水平评估工作的有效促进和推动作用。另一方面，学校党委在制定教育活动实施方案时，综合考虑两项工作之间的关系，把先进性教育活动中的一些内容和主题与学校建设和教学水平评估工作有机地结合起来。