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经管学院以规范完善内部管理制度为起点落实整改

发布日期:2005-12-07  浏览次数:

党员先进性教育活动进入整改阶段以后,经管学院领导班子以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的领导班子为目标,针对第二阶段查摆出的问题,梳理排序形成了整改的四大项内容。为了使整改工作尽快见实效,又在四个方面中确定以“完善内部管理制度”为起点,边整边改,把经管学院班子的整改工作落到实处。

“完善内部管理制度”已经初步落实的整改措施如下:

1、建立完善规范的工作机制。

本条整改措施针对的问题是:“班子工作应具有全局性;工作要有条理,工作加强规范性和计划性;加强规章制度的落实,做好工作规划。”

针对此问题我们着手从以下进行改进:每次经管学院全员大会争取提前一周进行安排(学校紧急安排另行通知),由办公室在通知屏上公布告知。每个系要求制定出每周的教学科研活动计划,使每位教师对主要工作安排心中有数。院系两级要及时做好年初工作计划和年终工作总结。

2、进一步落实和完善各项管理制度。

本条整改措施针对的问题是:“在教学管理方式上希望再灵活一些,按照如何真正提高教学质量的原则不断完善之;应更贴近群众。多关心群众;建议多与群众交流;应当更积极地为一线教师争取权益;多关心年轻教师。”

针对此问题我们着手从以下进行改进:(1)尽量简化基层管理环节,减轻基层教学人员的重复劳动。加强教学秘书、行政秘书、党务秘书、科研秘书的管理和服务职能,在下学期末前健全经管学院教师基本信息数据库,并每学期更新一次。以后来自机关各部门的表格,凡是可由基本数据库解决的不让教师再做重复劳动。(2)对个别管理制度处理过重的事件与相关部门协调进行整改,并落实

到当事人。(3)对经管学院已经实行的导师制进行完善,由单向制改双向制:进校两年内的青年教师一方面请老教师听课、指导其教学;另一方面请青年教师给导师做助教,观摩学习。同时,落实青年教师一年见习制度,为其准备出较为充足的授课预备期。(4)建立科学、合理的激励机制。建立系统化、科学化的工作考评体系,通过信息化手段建立有效的监督和奖惩机制。

3、通过进一步完善基层组织人员配备,强化基层教学组织的学科建设、专业建设、课程建设功能。

本条整改措施针对的问题是:“随着学院人员的增加,班子工作表现出琐碎,建议给系级干部以权利和责任”。

针对此问题我们着手从以下进行改进:准备在每个教学系设立正副主任、责任教授共三人组成领导层,明确职责,分工负责。目前实行的系主任+责任教授制度中责任教授是虚职,有责无权,职责不明确,新体制通过进一步完善基层组织人员配备,明确权责利,强化基层教学组织的学科建设、专业建设、课程建设功能。

4、建立形式灵活、机制顺畅的沟通机制。

要利用办公自动化系统,开设内部员工论坛和即时沟通系统,为各项工作的开展搭建个性化、网络化的交流空间,确保及时沟通;鼓励全体教师和学生对内部建设、教学科研管理工作等问题提出合理化建议,对切实可行的建议,将给予一定鼓励。

                                  (经济管理学院)