关心关爱教师发展

——在2012年教师节表彰大会上的讲话

党委书记  高锦宏

（2012年9月6日）

尊敬的各位老师、同志们，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们欢聚一堂，共同庆祝第28个教师节。教师节是全社会给予人民教师的最崇高荣誉。在此，我代表学校党委、行政，向受到各级表彰的先进集体、优秀个人和已经在教育事业辛勤耕耘了30年的教职员工致以崇高的敬意！向为学校的建设、发展和改革付出辛勤劳动和智慧的全体教师、干部职工致以最美好的节日祝贺！

借教师节这个美好节日，我和大家交流三点体会：

一、学校的快速发展凝聚着广大教师的辛勤汗水

刚刚过去的一年，是学校各项事业快速发展的一年。学校中长期战略规划、“十二五”事业规划和各专项规划正式发布；硕士研究生培养工作取得重大突破，两个学科取得工程硕士培养资格；教育教学质量稳步提升，卓越计划取得突破，我校与燕山石化、中关村软件园合作建设的工程实践教育中心，成为首批国家级工程实践教育中心建设单位，新增2个市级校外人才培养基地；学科和科研工作取得新成绩，新增2个北京市重点实验室，科研项目和科研经费均创历史最高水平。服务北京的贡献力实现新提升，与市安全生产监管局、中关村软件园开展战略合作，受到市委市政府的高度重视和大力支持；以党建基本标准迎检工作为契机，进一步加强了基层党组织制度建设，提高了学校党建工作的制度化、规范化水平。这些成绩是全体教职员工共同努力奋斗的结果，在此，对全体教师、干部职工为学校发展付出的辛勤劳动和做出的积极贡献，我代表学校党委向你们表示衷心的感谢！

二、大力倡导、积极营造尊师重教的良好氛围

是否尊师重教，既是一个社会风尚的检验，也是一所学校校风的标杆。对学校来说，增强发展动力的最基本要求，就是要调动好、发挥好并维护好广大教师的积极性、主动性和创造性。全校上下一定要牢固树立教师是学校发展的第一资源，是提高办学水平的关键所在的思想观念，关注广大教师的工作、学习和生活，关心广大教师的发展和诉求。这既是增强发展动力的必然要求，也是尊师重教、推进师德师风建设的具体体现。对此，我想强调两点：

一是要关心关爱一线教师。对于潜心教学、长期在教学科研第一线辛勤耕耘的教师，特别是那些师德师风受到学生欢迎和尊敬的老师，要给予更多的关心和爱护。要积极营造良好的舆论氛围，宣传他们的先进事迹，褒扬他们的精神情操。同时，要满腔热情地为他们做好服务工作，让尊师重教、乐于奉献在全校蔚然成风。

二是积极扶助青年教师的成长。青年兴，则学校兴；青年强，则学校强。对于青年教师的发展，全校必须达成高度的共识。各有关部门一定要立足长远，谋划好工作思路，为青年教师的成长创造各种条件；各单位一定要结合实际，认真做好青年教师队伍建设规划。全校各方面要关心青年教师的实际困难，拓宽青年教师的成长途径，给年轻人更多的成长空间。

三、用教书育人的优异成绩，与祖国共进步、与学校共发展、与学生共成长

当前我们正身处一个社会、学校加快转型的大变革时代，我们每一个人的命运与国家、学校和他人的联系更加紧密。借此机会，我就教师个人发展提三点希望。

第一，希望教师把个人发展与国家的发展紧密结合起来。教师节的设立体现了党和国家对于人民教师这一崇高职业的高度重视和深情关怀，体现了全社会尊师重教良好风尚的传承和发扬。国家尊重教师，既是我们的光荣，也是对我们的鞭策，我们的事业和岗位承载着国家、民族的希望，我们是在代表国家在培养人才、铸就未来。每一个教师都要把个人发展与国家的发展紧密结合起来，与中国特色社会主义伟大事业结合起来，更加关注国家的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，心胸开阔，眼界远大，努力承担传承文明、发现真理、弘扬优秀民族文化、推动社会进步的使命。

第二，希望教师把个人发展与学校的发展紧密结合起来。百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师是学校的主体、主人。学校是教师的家，学校最大的责任就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，全心全意为教师施展才华、幸福生活创造条件，努力营造有助于教师成长的良好氛围，学校的荣辱兴衰关乎每名教职员工的成长发展。每一个教师都要把个人的前途命运和学校的发展紧密联系在一起，和学校同呼吸共命运。今年，国家发布了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》两个文件，这是两个在未来较长时间里指导我们学校教育发展的重要文件，希望大家认真学习文件精神，紧紧围绕提高高等教育质量这一主题，转变观念，理清思路，真抓实干，不断提升教育教学能力、科学研究能力和社会服务能力，不断提升参与学校发展的能力，全面提升学校的教育教学质量和办学水平。

第三，希望教师把个人发展与学生的发展紧密结合起来。要想帮助学生发展，首先教师要发展。教师不发展，学生发展就是一句空话。一个发展的教师，才能去热爱学生、引导学生、提升学生。爱尔兰著名作家巴克莱博士说过，幸福的人生只有三个标准：有目标、有事做、能爱人。那么幸福的教师标准是什么？有人概括为：以学识激励人，以道德教化人，以爱心感染人。教师的发展就是要努力追求真理，追求学识的渊博、道德的高尚、爱心的生成。教师既要教书育人更要为人师表，既要传授知识更要弘扬道德，既要锻炼学生能力更要培养学生创新，既要教会学生做人、做事、做学问、与他人相处，更要帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，真正做到“传道、授业、解惑”。

老师们、同志们、同学们，温家宝总理曾经说过“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。”教师节是我们共同的节日，也是我们净化心灵、提升自我的契机。让我们再接再厉，开拓进取，为建设特色鲜明高水平应用型大学而共同努力奋斗！

最后，祝大家节日快乐、身体健康、工作学习顺利！

谢谢大家！