北京石油化工学院“卓越计划”自动化专业企业学习阶段启动仪式在燕化公司举行
来源：信息工程学院
发布日期：2011-10-17 浏览次数：
2011年10月10日，在燕山石化公司，北京石油化工学院自动化专业召开自动化专业2008级试点班“卓越工程师教育培养计划”企业课程教学启动会。此次启动会上，副院长韩占生教授、信息工程学院院长戴波教授分别做了讲话，感谢燕山石化公司这一年来对我校自动化专业开展“卓越工程师教育培养计划”的大力支持与帮助。燕山石化公司副总工程师、人力资源部部长李立新和燕山石化教育培训中心杨永红副主任代表燕山石化公司及教育培训中心做了讲话。启动会由燕山石化公司教育培训中心朱是东主任主持。校教务处刘红琳处长、孟波副处长，工程教育中心主任吴波教授，燕山石化公司人力资源部崔昶副部长，信息工程学院副院长刘建东教授、自动化系主任纪文刚教授，部分自动化专业教师、燕山石化培训中心的教师以及自动化专业2008级卓越计划试点班全体同学参加了会议。
此次启动会正值北京石油化工学院与燕山石化公司联合召开“卓越工程师教育培养计划”研讨会一周年之际。此次启动会既是对一年来实施“卓越工程师教育培养计划”的回顾总结，也是企业学习阶段的开启。信息工程学院戴波院长指出，在过去的一年中，通过与燕山石化的通力合作，完成了自动化专业培养方案的制定、课程体系整合和部分教材的编写，以工程能力素质培养为主线的校企合作人才培养模式得到了教育部高教司、自动化专业教学指导委员会以及兄弟院校的高度评价和肯定，暑假期间5次受邀在全国大会上做了大会发言，9月又受邀在教育部高教司“卓越人才（工程师）培养报告会”上作了“实施卓越计划、探索自动化专业人才培养新模式”的专题报告，得到高教司领导的好评。为了保证企业学习阶段任务的顺利完成，戴院长对08级试点班的同学提出了以下几点要求：珍惜机会；转变观念；虚心学习；尊重教师；遵守企业和学校的各项规章制度。
燕山石化教培中心杨永红副主任介绍了企业学习阶段课程的内容与目标，即以计算机过程控制工程、过程控制系统运行及维护、常规仪表、DCS、PLC等为主要学习内容，从工厂生产和安全教育为起点，以项目实施为主导，采取“模块化教学”方式，培养学生具有综合运用所学理论方法和技术手段分析并解决工程实际问题的能力，要求学员能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护能力。杨主任指出，课程的内容与目标都是校企双方反复沟通，几易其稿，才最终确定的。学生在企业不再是走马观花的看，而是要根据工程实际的需要，企业的教师对学生进行有针对性的授课和考核。这充分体现出企业学习阶段教学与其他生产实习的不同。同时，杨主任也表示，校企合作进行工程师培养还处于探索阶段，今后还会面临很多的困难和挑战，但只要我们坚持共建实践基地平台和“精心工作，止于至善”的理念，一定会成功走出一条培养工程应用型人才之路。
自动化08级卓越试点班的同学纪银环代表全体08级试点班同学发言。她说，一年来，全班同学通过共同见证“卓越工程师教育培养计划”实施，包括学生的选拔、聘请丰富工程经验的老师讲课、培养方案的制定、校企双方老师的付出等，对“卓越工程师教育培养计划”已有了更深的理解和感悟。她表示，试点班的同学对于学校提供的各种学习机会和校企双方老师所付出的心血表示衷心的感谢。并决心在近两个月的企业学习阶段中最优异的表现完成学习任务。
燕山石化公司副总工、人力资源部部长李立新在听取了上述发言后，高度赞扬了在过去一年“卓越工程师教育培养计划”的实施过程中所取得的成果。他指出，燕山石化与北京石油化工学院在“互利共赢、共建共管、资源共享、共同规划、共同发展”原则指导下，努力将燕山石化的培训资源应用于学生的工程实践教学，从单一的下厂参观实习，到接受专项技能训练，再到校企双方共同制定专业培养方案、共同设计学校课程、共同开发实训教材编写等。北京石油化工学院自动化专业“卓越工程师教育培养计划”的顺利实施，是校企合作的最新成果和标志。同时，李总工程师还表示，08级自动化卓越试点班企业学习阶段教学活动的启动，为自动化专业“卓越工程师教育培养计划”的整体推进开了一个好头。他希望公司教培中心的老师和学校的老师精诚合作，认真执行双方共同制定的教学计划，依照教学大纲组织教学，同时，积极收集学生学习过程中的反馈，开展必要的跟踪调查，提炼经验，改进不足，做好总结，不断改进教学工作，在工程人才培养方面做出大企业应有的贡献。
最后，副院长韩占生教授代表北京石油化工学院对燕山石化公司及教培中心表示感谢，并对一年多来双方的合作进行了总结。韩院长指出，北京石油化工学院自成立以来一直与燕山石化公司有着密切的联系，建立了以燕山石化厂区和教培中心为主体的校外实践教学基地。该基地的建设为今天“卓越工程师教育培养计划”的实施奠定了良好的基础。韩院长强调，一年多来，校企双方专家及教师共同构建起以能力素质培养为主线的自动化专业课程体系，将以往被严重割裂的知识按自动化系统工程的内在要求进行重新整合，对于培养学生工程能力走出了一条具有自己特色的道路——将大学课堂延伸到企业车间进行，由具有丰富工程经验的企业工程技术人员与学校教师来共同讲授，为学生提供一流的真实的工程学习环境，并在先进的控制装置上进行实际操练，使工程教育真正回归其工程本质，使学生受到真正优质的工程实践教育。从目前取得的成绩来看，已取得了可喜的进展。韩院长强调指出，从今天开始的企业学习阶段不再是浅层次的到企业实习，而是卓越工程师培养不可或缺的关键部分,其根本目的在于完成校内学习所无法完成的培养任务,与校内学习形成优势互补。校企双方要认真落实“精细化教育”的理念，共同将培养人才做到“精细化”。希望同学们抓住这难得的机遇，认真学习企业的先进技术和先进文化，努力养成良好的职业精神和职业道德，严格遵守学院和企业的各项规章制度，顺利完成学习任务。
会后，双方参会的领导和老师，一同参观了燕山石化公司的安全实训基地、机泵检维修实训基地、仿真训练装置和我校燕山校区实习基地。
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