各位领导、老师、同学们：

大家好！非常荣幸在第27个教师节，我作为教师代表在此发言。我发言的题目是：做学生心目中的好老师

当有人问我做什么工作，我会说：教师。每当这句话脱口而出，一种自豪感从心里油然而生。不知不觉中，我从事教师职业已经8年了。8年中，有困惑、有欣喜、有纠结，更有收获。8年来，我总问自己这样一个问题：我是一名合格的老师吗？我是学生心目中的好老师吗？

“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。《礼记-学记》。

下面我就结合自己谈谈做教师的体会。

1. 爱—热爱

我爱我的工作，更爱我的学生。有了他们，生活中多了很多故事，平淡的日子变得充实而快乐，使我感到幸福！我无时无刻不在享受着这份幸福！

这两天，我收到了很多短信和E-mail，一个同学这样写道：“我已离开石化学院四年了，石化学院的老师我只记得你一个”。也许他同时把这个短信也发给了其他老师，但我收到后还是很感动。还有一个同学这样写道：“老师，可能您不记得我的制图是补考通过的，而如今绘制工程图纸就是我的工作，谢谢您，祝您节日快乐！！我不是您最出色的学生，而您是我最尊敬的老师”。正是我们付出了真爱，才会有学生的真诚。逐渐的，我明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲。为人师，需要我们用真心去爱我们的学生，需要我们用宽大的心胸去包容学生，需要我们用心去发现学生的需求。世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想；世上很少有像教师这样的职业，需要用爱心和智慧去塑造人的心灵。使同学们知道感恩，懂得珍惜，学会尊重，懂得分享。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。没有爱的教育必是失败的教育。寓爱于教、寓教于爱、以爱至教。

2. 心—用心

静下心来教书，潜下心来育人，用心地对待每一个教学细节。大家都知道国家标准，讲起来很枯燥。为此，我曾专程去北航听该部分的制图课，通过网络课堂听国家教学名师陆国栋和北京理工大学焦永和的课，都深受启发。比如国标中A0图纸尺寸是1189X841，学生经常疑惑国标为什么这样规定？我告诉他们：“这两数相乘约为1平方米。两数相除约等于黄金分割点。这就是一平方米中最美观的长和宽的值”。通过这样的讲解，枯燥的国标规定变得很有意思了。另外，北航的老师还编了一个顺口溜：一根一根拔韭菜，到最后拔死你，就是1189841。这样学生更容易理解和记忆。

通过一个个这样的小例子，我感到名师教学之用心。慢慢的我对课程、知识点进行“数字式”总结，这样本来复杂的空间立体图，可以像数学一样归纳成3步、5种、7类等等按步求解。8年来，我不仅听名师们讲机械制图，还听过政治、数学、外语等其他课程。我认真观察开课教师的特点，并运用到自己的教学过程中，对我教学基本功的提高有很大帮助。

传授知识是教师的天职，上课对教师来讲，可能是许许多多遍，年复一年，但从学生的角度讲，就听你一遍。我常常想如何能在传授知识的同时，引导学生树立正确的世界观和价值观，做到知识、能力、觉悟的“三统一”？有个同学曾跟我说，“韩老师，我就爱听你上课时给我们将的励志的话”。有时候我很欣慰。有时候我认为知识点的多少并不重要，重要的是学生受到启迪，拥有高于知识和技能的思维方式、方法以及再学习的能力。

帕克·帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》一书中用一个绝妙的比喻描述师生关系：“师生是人类古老的共舞舞伴。”教师带着学生起舞不能仅仅靠技巧，更要靠心灵。唯此，才会在心灵交会时互放光亮。

3. 韧—坚持

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。对于青年教师而言，最大的磨砺莫过于坚持。美国著名的教师迈考特曾经说过：“只要你想当老师，你就无路可逃。”“你可以被击倒或者被刺伤，而那就将为你的教学生涯画上句号。但是如果你坚持下来，你就能了解到其中的窍门”。就拿这次去北京市参加青年教师教学基本功比赛来说，整整一个月的时间，每天清晨我在空无一人的3501教室，对着桌椅给自己讲课，每一次我都感觉到自己在进步，有提升。这就是韧性，这就是坚持。

比如讲到制图中的相贯线，上课已经讲了几十遍，可以说，每一遍知识的基本内容是不变的，但每一次又都有变化。“教无定法，与时俱进”。8年来我始终坚持讲一遍课，修改补充完善一遍讲义，做到将最新的工程应用实例引入教学，将最新的三维设计技术引入教学。给学生一杯水，自己首先必须先有一桶水。将学科的知识体系以及学科之间的交融性展示给学生，将工程意识、职业理念融入知识的传授过程中，将治学态度和学术精神寓于之中。这样教学的新意才能常在，这就需要我们坚持。

在一次深度辅导谈话中，知道一位同学有比较严重的网瘾，自己也想戒掉，但做不到，家长为此也很犯愁。我告诉他每天去教室里坐着，坐一天、一周最后一个月，只要能坚持坐得住就是成功的开始。最后他不但顺利毕业，还找到了一份很好的工作，临近毕业前夕，他的父母专程来校，就是为了当面跟我说谢谢，谢谢韩老师。

教书是我们终身奉献的职业。要以爱为驱动，用心去承受，用韧为支撑，才能成为学生心目中的好老师。8年来，做一名学生心目中的好老师就是我人生价值坐标系上，理想与事业的追求。为此，我由衷地说一声：感谢您！感谢学校，感谢机械学院，感谢我的同事和亲爱的同学们，是大家的支持和鼓励使我快速成长，在教书育人中取得了成绩，感受到了快乐，同时更进一步认识到自己的责任和义务。

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”我为此一直努力。

最后祝大家节日快乐，身体健康、天天开心。

谢谢大家！！