2月12日至25日，我校选派刘红琳、吴波、刘建东等10位来自院系和部门的同志，前往德国开展以行动为导向的‘双元制’教育方法专题培训。

本次培训是学校在转型发展关键时期，对管理干部在应用型人才培养工作理念、措施与保障机制等方面的一次全面培训，得到了学校领导的高度重视。学校主要领导对代表团做了赴德学习的行前培训和外事教育。

在为期两周的培训中，培训团成员通过听取来自柏林工业大学(TU Berlin)、维尔道工程应用技术大学（Wildau Institute Of Technology）、代根多夫应用科技大学(Deggendorf Institute Of Technology)、联邦职业教育学院、柏林C.A.B职业教育中心等高校和教育机构专家教授的报告，深入详细地了解了德国教育历史及教育体制、“双元制”职业教育相关法律法规、制度机制与具体措施等，认真学习了以上学校在教学管理、校企合作、人才培养等方面的具体经验，就应用技术大学人才培养模式、培养方案设计、学生实习（实践）与就业、师资培训等方面的内容与授课教师进行了深入交流和热烈讨论。培训团还积极与相关高校和专业教授联系，广泛寻求合作机会，扩大培训成果。

（课上学习）

期间，培训团还到波茨坦工商联合会（IHK Potsdam）、柏林新科技学习工厂、BMW丁戈芬工厂考察访问，与组织实施双元制教育的企业和行业专家进行了交流，深刻感受到了德国在“双元制”教育和高级应用型人才培养方面，法律法规和大纲标准健全，高等学校与行业企业密切配合，实习实训与评价考核等环节层层落实，非常值得我们深入学习。

（与部分授课教师合影）

培训团还一并参观考察了洪堡大学、柏林工业大学、维尔道工程应用技术大学、慕尼黑大学、慕尼黑工业大学、代根多夫应用科技大学等，实地感受了德国不同类型高校的校园文化和特色，对这些高校在人才培养、教学管理、校园文化建设等方面有了更为深刻的理解，开阔了视野，增长了见识，为日后开展国际合作与交流奠定了基础。

通过学习，培训团成员均表示受益匪浅，将在进一步整理和深入理解学习内容的基础上，持续跟踪研究德国应用技术大学建设和发展，结合学校实际，把先进的管理和人才培养理念落实到工作中，为学校的转型发展做出自己应有的贡献。

（国际合作与交流处  组织部 供稿）