/ 首页/ 本科教育/ 培养方案

计算机科学与技术专升本专业2024级培养方案

北京石油化工学院

计算机科学与技术专升本专业培养方案

(适于2024级)

专业代码:080901

专业名称:计算机科学与技术(Computer Science and Technology

制:二年

授予学位:工学学士

一.培养目标

本专业培养具有扎实计算机系统基础知识,具有社会主义核心价值观、社会责任感、职业道德、创新精神和人文素养,德智体美劳全面发展,工程实践能力强,面向软件与信息服务行业的高素质应用型工程技术人才。

目标1:具有计算机应用系统的分析、设计、实现、集成和运维能力;

目标2:具有数学与自然科学、计算思维、程序与算法设计、计算机网络、数据库、人工智能、计算机硬件和软件系统等多学科知识,适应计算机应用需求的变化;

目标3:具有良好的人文艺术素养、工程职业道德、团队合作和沟通交流能力,较强的社会主义核心价值观、社会责任感、劳动习惯和创新精神,熟悉相关的法律法规和行业规范,有意愿并有能力服务社会;

目标4:能在计算机相关领域承担软件开发、信息系统集成、智能技术服务和管理等工作,成为所在单位相关领域的专业技术骨干或管理骨干。

二.毕业要求

1. 工程知识:具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础,系统地掌握计算机领域的基本理论、基础知识,能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决复杂工程问题。

2. 问题分析:掌握计算机系统分析的基本方法,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,针对特定需求进行计算机软硬件系统的设计与实现,具有设计/开发功能模块和系统的能力,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对计算机领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具:能够针对计算机复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测和模拟,并能够理解其局限性。

6. 工程与社会:基于计算机工程相关背景知识,能够合理分析和评价本专业相关的工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响,并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 综合素养和职业规范:具有社会主义核心价值观,具有人文与艺术素养、社会责任感,具备健康的身体和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9. 个人和团队:具有团队协作精神,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10. 沟通:能够就计算机领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11. 项目管理:理解并掌握工程方面项目管理和经济决策的基本知识和基本方法,并能够应用于多学科环境的工程实践中。

12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,能够追踪计算机领域发展动态,有不断学习和适应发展的能力。

三.主干学科

计算机科学与技术。

四.专业主干课程

离散数学B、数据结构、人工智能原理与实践、计算机组成原理B、软件工程B、算法分析与设计。

五.主要专业实验

数据结构实验、人工智能实验、计算机组成原理实验、软件工程实验。

六.主要实践性教学环节

算法分析与设计、岗位实习、毕业设计(论文)等。

七.学分(学时)分配与毕业最低学分要求

1.学分分配:

毕业所需最低修读总学分数为70学分(不含综合教育学分),其中通识教育18学分,专业教育52学分。

类别

课程教学学分

集中实践学分

合计

必修

选修

小计

通识教育

10

8

18

0

18

专业教育

22

8

30

22

52

合计

32

16

48

22

70

2.学时分配

类别

课程教学学时

集中实践周数

必修

选修

合计

讲课

实践

讲课

实践

通识教育

160

0

128

——

288

0周

专业教育

306

46

76

52

480

26周

合计

466

46

204

52

768

26周

八.选课指导

主要通识教育、专业教育课程的选课次序如下图:



专业负责人: 2024325

长: 2024325

主管校长: 2024325