2025-2026学年春季学期

第十七周教学管理工作领导小组例会纪要

6月23日下午，教学管理工作领导小组在15号楼B207会议室召开了本学期第十七周例会，会议由王腾副校长主持。会议主要内容是：

会议听取了各教学院（部）本科教材选用情况汇报。各教学院（部）结合人才培养需求，对2026年秋季学期选用的教材进行了重点汇报，重点梳理了新增教材的信息及选用理由。会议强调，各教学院（部）要严把教材选用质量关，严格执行选用标准，对会议指出的出版时间早等问题教材，相关教学院（部）要制定更新计划，限期完成替换，教务处要定期开展教材选用专项检查，对不符合要求的及时督促整改，确保教材选用工作规范有序。

会议听取 2026 年拟新增微专业名称及配套建设方案专项汇报。各相关学院逐一汇报各自微专业申报建设方案，参会人员针对课程体系搭建、校企协同合作路径、实践教学统筹规划等核心内容开展充分研讨。会议强调，微专业建设须牢牢立足就业需求导向，凸显交叉融合、复合培养特色；各学院要下沉企业一线开展实地调研，精准掌握行业市场实际用人需求与复合型岗位核心能力标准，细化完善建设方案，确保各项内容落地可行。

会议部署了高招联合咨询会及校园开放周工作。招生办公室就学校2026年高招联合咨询会及校园开放周活动方案进行了汇报。会议要求各教学院须选拔经验丰富、责任心强的教师参加现场咨询，依规开放对应专业实验室，统筹学生志愿者做好来访接待服务，并提前配齐备足招生宣传物料，涵盖专业详情、特色实验班培养说明等各类资料。会议强调，高招咨询会与校园开放周是对外展现办学风貌、吸纳优质生源的关键平台，各学院要深刻认清招生工作的核心意义，凝聚全院力量、全员协同发力，常态化推进生源渠道拓宽工作，保障学校生源规模与生源质量稳步向好、稳中有升。

会议汇报了《优秀教学奖评选办法》《基层教学组织建设与管理办法》两项制度的修订思路与草稿。会议强调，制度修订需坚守正确导向、做好新旧制度衔接，修订过程中要广泛征集各学院及全体教师的意见建议，反复打磨完善，确保两项办法科学规范、务实可行。

会议听取相关学院专业认证自评报告报送推进情况汇报。会议提出，自评报告是专业认证工作核心支撑材料，必须从严把控文稿质量。目前推进滞后的学院要加紧梳理完善。教务处强化全过程督导与配套服务保障，主动对接、及时协调化解各学院推进过程中的堵点难题，保障自评报告相关材料按期高质量完成正式报送。

出 席： 张胜红  刘  昱  胡守涛  张世博  王亚飞  刘姗姗  曹莹瑜  

        刘学君  李海萍  李思琦  吕鹏飞  王淑霞  黄小惠  房晓伟  

        马丽梅 

记 录： 赵  磊

教务处 教学质量监控与评估办公室

2026年6月23日