为了使教师应用各种沟通技巧与学生搭成良好的人际关系，服务于学生的全面健康成长，11月16日教师发展中心特邀外交学院心理咨询中心主任权江红老师为我校教师作了“师生关系的科学与艺术——基于艺术治疗的体验式培训”工作坊。工作坊由教师发展中心副主任王荣霞主持，骨干教师和新入校青年教师约30人参与了工作坊活动。

工作坊从师生关系相关理论为基础，透过角色互换、回忆我心目中的好老师以及我要做什么样的老师等活动主题，通过团体辅导、小组讨论、头脑风暴等环节，引导教师“走进学生的世界”，在活动中体验学生的想法、感受和决定，更深入地了解学生行为背后的信念，促进教师在学习过程中集中于对生命本体的理解，通过自我成长来发展去关爱学生的能力。

活动中参与教师积极互动，热烈讨论，提问发言，有的老师总结自己参加活动的感想道：在安静下来回忆过往老师的时候，突然很感动，发现一路走来遇到了那么多优秀的老师真是一种幸运，他们的优良品质也一直影响和激励着我。如今自己也成为了一名教师，我一定要尽自己所能，争取做到在传播知识的同时带给同学们更多的正能量。

师生关系无论对教师还是对学生都是非常重要的人际关系之一，对教师和学生的发展以及身心健康都有不可忽视的作用。据悉教师发展中心还将陆续开展师生关系的科学与艺术系列工作坊活动，以期引导教师建构和谐的师生关系，促进良性师生沟通，进而提高高等教育和人才培养的质量。