2015年4月14日, 湖南大学教育科学研究院副院长、CSSCI期刊、全国中文核心期刊《大学教育科学》常务副主编胡弼成教授应邀作客名师讲堂,为老师们进行了关于科研的本质及其成果形式的专题讲座，来自各教学科研单位的80余名教师聆听了讲座。

         胡弼成教授首先结合科研与学术的一些“怪现象”，提出做学术要有学术良知，在学术良知之上，还要有求是态度、科学精神和责任担当。在谈到大学科研的本质时，胡教授提出科研的本质是自由思考，是在一定条件下为了学生发展而做出的自由思考，作为老师，应该研究用什么方法教授给学生课程、知识、良知、哲学与智慧。胡教授认为，会议宣读、报告、论文、专著、荣誉等都是科研成果的形式，关键是提高科研成果的质量。在谈到如何撰写高质量的论文方面，胡教授强调载道以文，文如其人，认为文章也是有“气”的。“文气”一方面表现在其内在的“逻辑力量”，另一方面是外在的语言表达的音节、语气、文势的问题。文气的内在逻辑力量，虽“无形”、“不可见”，但从“纲目”、“章法”这些外结构上是可以细细品味到的。谈到如何让科研成为名副其实的研究时，胡教授强调，大学体制要以调动教师、学生、研究人员的积极性为上，大学内部治理要体现多元、民主、协商、特色化，大学教师要坐得住冷板凳，坐下读书，思考问题，宁静才能致远。胡教授的讲座，对引导教师们思考如何做好科研工作有一定的启迪作用。