10月21-30日，2014年新入校教师开展了“生涯规划”、“职业素养”模块培训，本模块包括生涯发展、教学方法、学术规范、团队合作等内容。

10月23日下午，副校长焦向东教授为新入校教师作了“教师以学术为本”的报告。他从青年是学校的未来之本出发，提出教师应该以学术之本，并着重向新入校教师阐述了学术的涵义。焦向东副校长指出，开展学术研究是一个不断积累和创新的过程，青年教师应该“把学术作为一种追求，把研究作为一种习惯”，在不断的读书、教学、科研和反思中实现自我提升。焦向东副校长还结合自身发展的体会，为新入校教师指出了提高学术水平的建议和方法，即：选准方向、坚持不懈；严谨认真、刻苦钻研，方法得当、事半功倍，乐于探索、勇于创新。

10月21日下午、23日上午，新教师还分别听取了国家级教学名师励杭泉教授 “做个好老师”的讲座以及北京仁能达教育科技发展有限公司研发经理、职业规划师谢伟关于“高校教师的生涯发展”的报告，并就教学发展、个人生涯发展问题与专家进行了面对面交流。

除此之外，机械工程学院副院长王殿君教授与新教师们进行了交流，分享了个人的成长经历；新教师还在工程师学院党总支书记吴立志等老师的带领下参观了我校康庄校区和燕山校区，并在燕山石化教培中心进行了团队拓展训练活动。

至此，在相关单位和部门的大力支持下，2014年新入校教师的所有培训内容进行完毕。新教师们一致认为，通过系列培训加深了自身对教师这一职业的认识，对教师所应具备的职业素养和能力培养有了深入思考，对个人的职业生涯发展有了更为清晰的目标和方向。

（教师发展中心）