首届国家级教学名师范钦珊教授来校做学术报告
发布人:jsfzzx发布时间:2014年02月17日 浏览次数:
为了全面提高我校教学质量,培养青年教师严谨笃学爱岗敬业精神,提高业务素质和教学水平,加强青年教师教学基本功训练,鼓励全体教师相互学习,相互促进,共同提高,形成良好的教研风气。机械工程学院联合教师发展中心邀请清华大学教授、博士生导师、首届国家教学名师范钦珊教授,于3月29日来校在教307做了题为《课程教学的创新之路----力学课程研究型教学的十年研究与实践》的学术报告。
讲座之前,我校郭文莉院长与范钦珊教授进行了亲切交谈,感谢范教授来我校做交流讲座,并希望范教授以后能长期对我校的师生给予更多的关心和指导。
讲座由机械工程学院院长陈家庆教授主持,机械工程学院全体教师、部分学生和其他院系的教师聆听了范钦珊教授精彩的讲座并进行了深入交流。
范钦珊教授详细介绍了他的教学团队长期以来坚持基于“教师‘在教学中研究,在研究中教学’;学生‘在学习中研究,在研究中学习’”的研究型教学理念、机制和措施,通过教学案例解读了如何构建并实施“研究型教学”过程:教学理念上坚持提高课程吸引力、增强教学的学术性,突出课程改革的挑战性;内容选取上坚持“概念理论与工程案例相结合”、“兴趣与挑战相结合”。创建包含丰富的视频资料的研究型教学视频公开课,为学生课后复习、深化理解、升华思想提供营地;通过探讨理论与概念深层次的内涵、工程案例的诠释、典型人物与典型事例介绍等多种途经挖掘基本教学内容的深度;教学方法上坚持“引导与激励相结合”、“课内学习与课外研究相结合”;改革考试考核方法,采用“只记分,不扣分”的“随堂测试”及期末考试实行“资格考试”与“水平考试”相结合的方式等。另外,范教授强调教师在结合研究经历和研究成果,对传统教学内容中某些模糊的概念和表述加以澄清、对某些不正确的理论加以纠正,对某些陈旧的分析方法与计算方法加以改造,在加强基本概念的基础上,提出若干学术性的“反问题”,使课程教学具有一定的挑战度。
通过范教授的讲解和示范,教师对研究型教学模式的全过程有全面的认识,留下了深刻的印象。讲座中范教授跟学生进行很好地互动,同时,对我校学生的基本素质和力学素养给予了充分肯定。
机械工程学院曹建树副院长对范教授的讲座进行了总结,对范教授的到来并带来一场如此精彩的讲座再次表示衷心感谢。希望老师们在领略范教授学术风范的同时,细细品味和实践“在教学中研究,在研究中教学”,加强教学学术研究,努力引导学生“在学习中研究,在研究中学习”。
近两个小时的精彩讲座在热烈的掌声中结束,范老师渊博的学识、严谨的治学态度、高超的授课艺术给大家留下了深刻印象。青年教师纷纷表示从讲座中获益匪浅,能提高自身教学水平。
(机械工程学院 教师发展中心)