12月14日，学校在第七会议室举行了2017年人才培养会议专题报告会。报告会由我校特聘教授及顾问赵炬明教授主讲，主题为“以学生为中心的本科教学改革研究――课程设计的原则、方法与问题”。蒋毅坚校长、各学院骨干教师和相关职能部门教师参加了报告会，韩占生副校长主持会议。

（赵炬明教授做报告）

(蒋毅坚校长聆听报告)

赵炬明教授对当前高等教育面临的问题做出分析，提出学校实施“以学生为中心”的教育教学改革，应以课程为基本单元，以课程设计为抓手，以促进课堂教学模式转型为目标，五年实现全覆盖，十年实现基本转型的思路。赵炬明教授从科学研究的角度探讨了人脑发育的全过程及其对接受教育的影响，并与在场听众就教师是否清楚认识自己的专业认知模型、应如何帮助学生建立认知模型、是否了解学生遇到的困难、什么是帮助学生解决学习问题的最佳方法、如何判断学生的学习效果等五个问题进行沟通，引发了参会教师的共鸣。与会教师与赵炬明教授就以上问题热烈互动，在交流中深化了认识，开拓了思路。

(参会教师提问)

为进一步贯彻“以学生为中心”的教育理念，坚持立德树人，提高人才培养能力，学校近期将召开2017年人才培养会议。会议期间将邀请相关专家为学校全体教职工进行人才培养专题讲座。本次报告会作为我校2017年人才培养会议专题报告之一，针对教师如何聚焦学生学习成效进行课程设计进行了深入探讨，将进一步推动我校教师在实际教学中开展“以学生为中心”的课程教学改革，不断提升人才培养质量。

（教务处）