教务处、教师发展中心关于举办第3期“以学生为中心”教学范式改革培训班的通知
发布人:jsfzzx发布时间:2019年04月25日 浏览次数:
各单位、各部门,相关教师:
为深化工程教育改革,推动“以学生为中心”的教育理念融入教学过程,促进教师专业化发展,提升教育教学水平,教务处和教师发展中心决定继续开展“以学生为中心”教学范式改革系列培训班。现将第3期培训班实施方案通知如下:
一、培训目标
(一)推动“以学生为中心”的教学范式改革
通过系统培训,使参加学习的教师了解新形势下“以学生为中心”教学范式改革的必要性和紧迫性;掌握“以学生为中心”本科教学改革的内涵、实践途径与基本方法;增强进行教学学术研究的意识和能力,边学习边改进,不断完善课程教学方案,真正把“以学生为中心”的理念、方法落实到课堂,提高教学效果。
(二)建设“以学生为中心”教学范式改革的示范课
通过“做中学”的培训,践行“两性一度”(高阶性、创新型、挑战度)的“金课”标准,积极探索课程教学的新理念、新模式、新评价,建立一批“以学生为中心”教学范式改革的示范课。
(三)培养“以学生为中心”教学范式改革的教师
通过理论学习、交流研讨,使培训学员成为“以学生为中心”教学范式改革的践行者和“火种”,优秀学员成为推动新范式改革的培训师,培养一支致力于以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学生学习效果为中心的教师队伍。
二、培训形式、内容和计划
(一)培训形式
培训班采用“做中学”方式,培训学员以自己所授课程为案例,通过专家前沿讲座、学员自主学习、培训师翻转和混合式教学、典型教学案例研讨、以及课程教学设计方案汇报交流等形式开展培训。
(二)培训内容
培训班特邀华中科技大学赵炬明教授进行前沿专题讲座,前两期部分优秀学员作为培训师。培训内容包括“以学生为中心”教学范式改革的概念与历史、科学基础、课程教学设计、学习环境与教学技术、学习效果评价等。教学资料包括赵炬明教授“以学生为中心”的系列论文、相关文献,以及我校典型课程案例。
(三)本期培训班2019年度学习计划
时间 | 形式 | 内容 | 参加人 | 主讲 |
4.25-5.4 | 自主学习 | 第3期学员(SC3)自学 | SC3全体学员 | SC3 |
5月5日下午 | 翻转课堂 | SC的概念与历史 | SC3全体学员 | 培训师 |
5月6日下午 | 翻转课堂 | SC的科学基础 | SC3全体学员 | 培训师 |
5月7日下午 | 前沿讲座 | 美国大学教学质量管理体系 | SC3全体学员 | 赵炬明 |
5月8日下午 | 前沿讲座 | 大学教学研究 | SC3全体学员 | 赵炬明 |
5月9日下午 | 前沿讲座 | 学习环境与教学技术 | SC3全体学员 | 赵炬明 |
5月10日下午 | 案例研讨 | 课程教学设计案例学习(2个案例) | SC3全体学员 | 培训师 |
6月11日 | 翻转课堂 | SC的环境与技术 | SC3全体学员 | 培训师 |
6月12日 | 案例研讨 | 课程教学设计案例学习(2个案例) | SC3全体学员 | 培训师 |
6月18日 | 案例研讨 | 课程教学设计案例学习(2个案例) | SC3全体学员 | 培训师 |
7月3日 | 案例研讨 | 课程教学设计案例学习(2个案例) | SC3全体学员 | 培训师 |
7月4日 | 交流汇报 | SC3全体学员汇报课程设计方案 | SC3全体学员 | SC3 |
7月5日 | 交流汇报 | SC3全体学员汇报课程设计方案 | SC3全体学员 | SC3 |
9月23日 | 翻转课堂 | SC的实践与方法 | SC3全体学员 | 培训师 |
10月15日 | 案例研讨 | 课程教学设计案例学习(2个案例) | SC3全体学员 | 培训师 |
11月11日 | 翻转课堂 | SC的教学评价 | SC3全体学员 | 培训师 |
11月25日 | 翻转课堂 | CDIO工程项目教学 | SC3全体学员 | 培训师 |
12月2日 | 案例研讨 | 课程教学设计案例学习(2个案例) | SC3全体学员 | 培训师 |
12月3日 | 交流汇报 | SC3全体学员汇报课程设计方案 | SC3全体学员 | SC3 |
12月4日 | 交流汇报 | SC3全体学员汇报课程设计方案 | SC3全体学员 | SC3 |
三、组织管理
(一)学员选拔
第3期培训班人选由个人申报、单位推荐、专家评审,学校研究确定,见附件1。培训班由教务处和教师发展中心共同负责,教师发展中心和教务处组建项目管理团队,负责培训具体工作的开展。
(二)学习管理
为实现培训班预定目标,确保培训取得良好效果,根据培训班安排,学校为学员提供图书和学习资料,学员定期集中进行学习研讨,汇报交流课程设计方案,以及学习体会和思考。
(三)项目保障
第3期学员结合主讲课程,设计课程教学改革方案,可申报学校教育教学改革与研究重点项目,经专家评审通过后,予以立项支持。
四、考核与结业
(一)集中培训任务结束后,学员结合思想和学习情况,撰写学习心得一篇。
(二)经过一年半左右的学习,每个参加培训的教师须达到“四个一”的量化目标:完成一门课程的教学设计、修订一门课程的教学大纲、撰写一篇教改论文、帮扶一位教师开展教学改革,基本完成教育教学改革与研究项目任务。
五、培训有关事项及要求
(一)请各单位协助做好培训组织工作。
(二)为保证培训班取得实效,要求培训班学员保证出勤,遵守上课时间,认真听讲并积极参与研讨。请有课的老师提前联系教务处办理调课事宜。
联系人:王荣霞:wangrongxia@bipt.edu.cn 81292245
刘化龙:liuhualong@bipt.edu.cn 81292234
教务处 教师发展中心
2019年4月24
附件1:北京石油化工学院第3期“以学生为中心”教学范式改革培训班学员名单
第3期“以学生为中心”教学范式改革培训班学员名单
序号 | 姓名 | 单位 | 序号 | 姓名 | 单位 |
1 | 王萍 | 化学工程学院 | 15 | 高大海 | 材料科学与工程学院 |
2 | 王新承 | 化学工程学院 | 16 | 于建香 | 材料科学与工程学院 |
3 | 彭效明 | 化学工程学院 | 17 | 马兰超 | 材料科学与工程学院 |
4 | 张志莲 | 机械工程学院 | 18 | 王淑霞 | 数理系 |
5 | 李爱琴 | 机械工程学院 | 19 | 吕素叶 | 数理系 |
6 | 韩严和 | 机械工程学院 | 20 | 廖永龙 | 数理系 |
7 | 仵亚红 | 机械工程学院 | 21 | 葛珊 | 外语系 |
8 | 洪弋 | 信息工程学院 | 22 | 翟赫 | 外语系 |
9 | 魏战红 | 信息工程学院 | 23 | 康健 | 安全工程学院 |
10 | 徐文星 | 信息工程学院 | 24 | 栾婷婷 | 安全工程学院 |
11 | 王志秀 | 信息工程学院 | 25 | 张秀芬 | 体育部 |
12 | 张晓燕 | 信息工程学院 | 26 | 杨璟 | 体育部 |
13 | 耿科研 | 马克思主义学院 | 27 | 马丽梅 | 工程师学院 |
14 | 李志红 | 人文社科学院 |
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