《统计学》是一门研究如何收集、整理、分析和推断各种数据资料的学科，其主要目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。本课程内容可分为两大部分：描述统计学和推断统计学；内容包括四个方面：一是对统计学的基本问题作了描述，包括统计学的概念、统计工作的程序、统计分析软件、统计学的应用领域；二是介绍统计学的核心概念，包括统计学的常用术语、统计指标与统计指标体系、统计方法和模型构建；三是介绍描述统计学的基本内容，包括数据的计量与种类、统计数据的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的测度、离散程度的测度、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析；四是介绍推断统计学的基本内容，包括抽样推断、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析等。教学过程中避开繁琐的数学公式推导，以案例为依托，结合实际例子讲解统计公式的应用方法。在内容上，从统计数据出发，以统计数据的处理和分析为核心，并根据统计教学的实际需要构建本课程的内容体系。在方法上，力求简明易懂，注重于对统计方法思想的阐述，结合大量的实际数据和实例说明统计方法的特点、应用条件和适用场合。强调计算机的应用，通过计算机来实现各章节大量的统计计算和分析任务，以提高学生运用统计方法分析和解决问题的能力。

通过本课程的学习，使学生掌握统计学的基本理论、基本方法和基本技能，以揭示随机现象内部存在的统计规律性；使学生理解取得准确可靠数据的重要性和方法，能对杂乱无章的数据进行整理，以便看出数据的基本走向和变化趋势；培养学生具有较好的分析问题和解决实际问题的能力，学会使用适当的统计模型和统计方法提取数据中蕴含的信息，能对所得的统计结果进行合情合理的解释。

统计学课程组

                                                 2014年3月

（陈首丽供稿）