理论课程管理
实践环节课程(不含毕业设计)归档要求-2016版
2019-06-10
(1)教学日历(与教学大纲一致,细化到每一天或每一个单元(上午、下午或每一大节))或实习计划(基层负责人、教学副院长签字);
(2)成绩单(所有任课教师、基层负责人需签名);
(3)学生学习情况记录表(原始记分册)(所有任课教师签名,分别按照教学大纲要求列出各项成绩以及汇总比例,作为计算成绩的电子记分册可以打印后附在原始记分册后);
(4)学生实习或设计过程记录本;
(5)学生实习报告(或设计报告)、试卷、图纸等,需要批阅、写出支撑成绩的评语和签字;
(6)实习讲授材料和指导书;
(7)课程总结与自我评价表(注重反思与持续改进)(按教学班总结,还应包括课程组、课程三年总结)或实习总结(注重反思与持续改进);