《认识实习》
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课程编号： |
02P3401 |
课程名称： |
认识实习 |
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学分/学时： |
1/1周 |
英文名称： |
Basic Practice |
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简介执笔人： |
朱玲 |
简介审核人： |
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适用专业： |
环境工程 |
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先修课程： |
环境工程原理、环境微生物学、流体力学 |
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简介更新时间： |
2017年1月 |
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一、课程基本目的
认识实习是环境工程专业的实践环节的重要课程，是学生对企业取得一定的感性认识，培养人才的一个重要环节。
学生在学习了理论知识的基础上，通过在市政污水处理厂、垃圾综合处理处置场、电厂烟气模拟处理系统等企业参观学习、聆听专家的讲座，把理论和实践联系起来，使学生对环境污染控制工程的概况、工艺流程、主要环保设备、生产过程的监控、污染物浓度的测定等有一个较为全面的认识，培养学生对污染控制工艺和设备的基本认知能力，使学生对环境工程有一个感性认识，激发学生对专业知识的学习兴趣，巩固学生的专业思想，增强学生为改善和保护人类生存环境的责任感和使命感，拓宽眼界，了解今后环境事业的发展方向；通过与生产一线工程技术人员和工人师傅的接触，在劳动观点、工作作风、安全意识、劳动纪律、工作责任感等工程技术人员的基本素质方面受到培养和锻炼，为进一步学习环境工程专业知识打下良好的基础。
二、课程教学目标与达成途径
课程教学目标1：在企业参观学习过程中，通过工程师和带队老师现场讲解，让学生了解本专业所从事的工作状况，以及相关企业的发展状况及发展趋势，培养学生的职业道德与规范。
课程教学目标2：通过参观，了解企业所采用的环境污染治理技术和典型设备，为后续专业课程学习奠定基础。
表1 课程教学目标与达成途径表
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专业毕业要求 指标点 |
课程教学目标 |
达成途径 |
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8.2：理解环境工程技术的社会价值以及工程师的社会责任，能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范，履行责任。 |
课程教学目标1，2 |
现场讲授：由企业工程师介绍企业的基本情况，污染治理工艺的主要参数，以及主体设备； 现场参观：学生走进现场，了解污染治理的基本过程，并与企业工程师沟通交流； 实习报告：学生根据参观和学习收获，及时总结，撰写实习报告 项目学习：学生通过查阅文献，并结合现场参观的内容，撰写相关文献综述/ppt。 |
三、内容提要
在实习教师指导以及有关工程技术人员和管理人员讲解下，由学生积极学习来完成。学生应严格遵守学院及有关部门的各项规章制度和实习纪律，认真听讲，虚心学习，作好实习笔记，回答有关问题。实习结束时，写出认识实习报告。
表2 实习内容与要求
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序号 |
实习地点 |
实习要求 |
学时 |
对应的教学目标 |
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1 |
实习动员和安全教育 |
了解：专业实习的要求、学习内容、安全要求 |
0.5天 |
1 |
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2 |
垃圾综合处理处置场 |
了解：城市垃圾的生产和危害情况、垃圾渗滤液的处理工艺和主要设备、垃圾填埋气的综合利用方法； 掌握：掌握城市垃圾的常用填埋处理方法、资源再利用途经及相关技术等。 |
1天 |
1、2 |
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3 |
市政污水处理厂 |
了解：城市污水的来源和危害，从整体上了解污水处理基本工艺流程，并对各处理单元的组成及工作原理有较初步的认识。 掌握：监测的进出水水质指标。 |
1天 |
1、2 |
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4 |
电厂烟气模拟处理系统 |
了解：电厂的整体生产和烟气净化工艺流程，掌握：粉尘的特性、除尘原理；掌握电厂烟气脱硫处理系统原理和典型设备。 |
1天 |
1、2 |
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5 |
文献综述与考试答辩 |
针对指定主题进行论述，学生对所写的综述进行ppt答辩；针对专业实习重要的知识点进行闭卷考试，强化对知识的掌握。 |
1天 |
1、2 |
四、进度安排
表3 进度安排表
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序号 |
内容 |
时间安排 |
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1 |
实习动员及安全教育 |
1天 |
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2 |
工程技术人员讲课和参观实习， 其中水处理、垃圾填埋、大气污染控制、环保设备展等共选择三项，相关企业各1天 |
3天 |
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3 |
撰写实习报告 |
0.5天 |
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4 |
考试，项目答辩 |
0.5天 |
五、教学方式
课程教学以课堂教学、现场参观、工作人员讲解、观看录像、文献查阅、项目学习等共同实施。根据实习内容为学生提出思考题，使学生带着问题实习，并将问题的答案撰写在实习报告上。
六、教材或参考书
《环境工程专业认识实习指导任务书》自编。
七、学生成绩评定方法
1. 课程评分类型：五级分制
2. 考核方式：开卷考试，仅允许带现场笔记和实习报告。
3. 总成绩组成：平时成绩(包括：现场参观的积极性和专注度、现场笔记记录的完整性和清晰度)占总成绩的20%，实习报告成绩占总成绩的30%，考试成绩占总成绩的30%，项目学习成绩占总成绩占20%。
课程教学目标评价矩阵
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成绩组成 |
考核/评价环节 |
分值 |
考核/评价细则 |
对应的教学目标 |
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平时成绩 20% |
现场笔记和表现 |
20 |
主要考核学生对每次实习现场学习内容的理解和掌握程度，计算全部作业的平均成绩再按20%计入总成绩。 |
1 |
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实习报告 30% |
实习报告 |
30 |
主要考核学生对实习现场学习内容的掌握程度，计算以及整理归纳能力，全部作业的平均成绩再按30%计入总成绩。 |
1、2 |
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考试成绩 30% |
考试卷面成绩 |
30 |
根据课程教学目标和学时安排，主要考核为在现场的工艺、设备、净化机理等，以卷面成绩的30%计入课程总成绩。考试的题型为：基于知识综合分析和运用的多种题型。 |
1、2 |
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项目学习成绩20% |
项目学习 |
20 |
根据小组项目设计报告、小组成员互评，综合评价学生的各项能力。最后按20%计入课程总成绩，具体见评分标准。 |
1、2 |
八、毕业要求达成度评价依据与方法
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指标点 |
评价依据 |
评价方法 |
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8.2 (0.3) |
平时成绩、实习报告成绩、考试成绩 |
平时成绩占20%，实习报告成绩占30%，考试成绩占30%，综述报告/答辩成绩占20%。
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