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北京石油化工学院本科教学工作审核评估意见反馈会举行

   11月9日下午,北京石油化工学院本科教学工作审核评估意见反馈会在新图书馆七层大厅举行。审核评估专家组组长罗宏杰等专家组成员,市委教工委委员、市教委副主任叶茂林,市教委、市政府教育督导室副主任冯义国,市政府教育督导室督政处处长张士佐,市政府教育督导室督学管理与信息化处处长韩宝来,市政府教育督导室评估与监测处处长张晓玲,市教委高等教育处副处长刘霄,市政府教育督导室专项督导处干部彭君,我校全体校领导班子成员,全体处级干部,各专业、教学(实验)中心负责人、师生代表出席会议。专家组组长罗宏杰主持会议。

  审核评估专家组组长罗宏杰代表专家组反馈审核评估总体情况。专家组于11月5日到9日对北京石油化工学院本科教学工作进行了审核评估集中进校考察。专家组按照“全面考察、独立判断、客观评价”的要求,深度访谈了全部校领导共计19人次,职能部门负责人、学院领导、其他人员共计99人次;走访23个职能部门和全部14个本科教学单位及有关实验中心(基地);考察了图书馆、体育场馆、学生宿舍、学生食堂等校内单位10次,调阅了近4年来部分学生图书借阅情况;走访校外实训基地及用人单位3个;共召开各级各类座谈会44个,参加座谈会人数共计573人;听课、随机看课42节次;调阅了52门课程3111份试卷、25个专业679份毕业论文(毕业设计)以及管理文件材料32份。通过考查,专家组对北京石油化工学院本科教学工作形成了集体意见。

  罗宏杰组长代表专家组反馈了对我校本科教学工作审核评估的初步意见。专家组认为,学校的办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求相适应,教师和教学资源条件能够保障人才培养的需要,教学和质量保障体系运行有效,学生和社会用人单位的满意度高,学校的人才培养效果达到人才培养目标的要求。具体体现在以下几个方面:一是高度重视人才培养和本科教学工作。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本。校领导班子团结务实、重视本科教学,二级单位主要领导亲自抓本科教学,教师关心学生、热爱教学,人才培养中心地位在学校牢固树立并形成传统。二是办学定位准确,人才培养目标清晰,契合区域经济社会发展和产业需求。学校以服务区域经济社会发展和产业需求为己任,坚持内涵发展、特色发展、差异化发展,确立了高水平应用型大学的办学定位和高素质应用型人才的培养总目标。各专业依据人才培养总目标,制定出符合学校办学定位、适应相关行业产业发展需要的专业培养目标。学校上下对办学定位认识一致、凝心聚力。办学定位和培养目标符合学校办学实际,适应区域经济社会发展建设和产业需求。三是重视师资队伍与教学条件建设,保障了教学工作顺利开展。学校实施“人才强校”战略,通过外引内培,不断优化师资结构与质量。引进或培养“千人计划”专家、“长江学者”特聘教授等高层次人才,生师比达到15.7:1,博士学位教师占56%,双师型教师占32%,能够支撑人才培养需求。学校重视教师教学发展,构建了多层次、多渠道的师资培养体系;把教师教学能力评价作为教师职称评聘的“硬指标”,创建了以“说课”为代表的职称晋升教学评价方法;修订《教学奖励办法》,教学成果与科研成果等同奖励;实施师德考核“一票否决”,切实提升了教师教学投入和教育教学能力。学校对教学经费的投入逐年增加,教学设施逐年完善,努力创造条件,为学生搭建模拟真实的实践环境。建设了一批北京市精品课程和以学生为中心教学范式改革课程。后勤服务保障有力,倾心打造育人环境。四是不断探索和推进工程教育改革。学校是CDIO国际组织正式成员;是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校;1/3的工科专业通过国家工程教育专业认证,通过比例在地方高校名列前茅;90%以上的专业进行了校内专业评估。培养方案和专业认证紧密结合,OBE理念清晰,值得肯定。五是产学合作实践育人特色鲜明、成效显著。自建校以来始终传承 “崇尚实践、知行并重”的办学理念,坚持面向企业、服务一线培养高素质应用型人才。先后与燕山石化、中关村软件园等181家企事业单位共建人才培养基地,探索建立了“协同共赢、长效稳定”的产学合作育人机制。构建了以能力培养为主线、四年不断线的实践教学体系;创建了“六要素”成果导向的企业实习模式;实施了“六共同”校企合作育人机制;形成了“高校-企业”、“高校-产业园区”、“高校-科研院所”、“高校-行业协会”、“高校-政府”等多元化的校企合作平台。六是教学运行规范,教学质量保障体系较完善。学校培养过程规范,教学管理严谨有序,学风良好。以《学生学习管理规定》、《教师教学工作规程》、《教学管理条例》为基础,制定了系统的教学管理制度,建立了有效的教学运行管理体系。以专业认证和评估为牵引,在学校、院系、教师三个层级,构建了由教学质量标准体系、教学质量管理组织系统和教学质量信息反馈与调控系统组成的质量保障体系,初步建立了面向产出的课程质量评价方法,较好地保障了课堂教学质量。七是服务学生发展,学生及用人单位满意度较高。学校注重学生的全面发展,积极推进“全员育人、全方位育人、全过程育人”。全面实行了学业导师制,加强对学生的专业指导,尊重学生选择,实施无门槛无限次申请转专业制度。重视学生创新精神和实践能力培养,学生创新创业成果丰硕,学校是“北京市深化创新创业教育改革示范校”。学生、用人单位和社会的满意度高。八是实事求是,不遮、不掩的评估作风值得充分肯定。从自评报告以及专家进校审核环节来看,学校能树立正确的评估态度,认真梳理查找自身存在的问题,积极主动配合专家进校审核,诚恳接受专家的意见和建议,充分体现了学校对审核评估的认识和态度,相信这种态度一定会促进学校人才培养质量的提升。专家组一致认为北京石油化工学院在应用型人才培养方面,走到了北京市属高校的前列。

  专家组成员安徽建筑大学党委书记、校长方潜生,教育部高等教育教学评估中心原副主任李志宏,常州大学党委副书记、副校长戴国洪,山西财经大学原副校长赵国浩,中国石油大学(华东)校长助理、胜利学院院长刘衍聪,北京邮电大学研究生院常务副院长孙洪祥,北京化工大学人事处处长、教育部大学数学课程教学指导委员会副主任姜广峰,华东理工大学教务处原处长乐清华,南京航空航天大学教务处副处长梁文萍,中国化工学会常务理事、高级顾问、教授级高级工程师洪定一,分别根据评估考察的情况,围绕学科专业建设、师资队伍建设、教学资源建设、国际交流与合作、学生实习环节管理、教学质量保障体系运行等方面提出了中肯的意见和建议。

  校长蒋毅坚对各位专家辛勤工作和悉心指导表示崇高的敬意和衷心感谢。蒋校长说,为期四天的审核评估考察给全校师生员工上了生动而难忘的一课。各位专家们学识渊博、经验丰富、见解深刻、高屋建瓴,方向把的明、问题看得准、不足说的透、药方开的灵,既肯定了我校在本科人才培养方面取得的主要成绩与形成的特色,又中肯地指出了存在的问题,给出了很好的建议,对我们进一步深化教育教学改革、补齐短板、提高人才培养能力具有积极重要的指导作用。专家们在听课、访谈、走访、座谈、调阅试卷和毕业论文过程中,深入细致、一丝不苟,卓有成效工作的背后是每天连续的奔波、冲破子夜的审读、殚精竭虑的思考。专家们的敬业精神、对教育事业高度负责的态度、对学校师生的大爱,使我们深受教育和感动。蒋校长表示,专家们对本科人才培养工作给予的肯定,既是对我们的鼓励与支持,更是对我们的期望与鞭策。专家们指出的问题、提出的建议,我们诚心接受并作为苦口的良药、健体的秘方。学校将以此次审核评估为契机,认真贯彻落实全国教育大会、全国本科教学工作会议和北京教育大会精神,专题学习领会专家们反馈的意见,分析问题的原因,制定切实可行的整改措施,按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,进一步梳理学科布局、加快专业结构调整、建强师资队伍、深化教学方法改革、健全质量保障体系、加强教育教学研究、提高国际化合作育人水平、完善条件配套保障。我们相信,在北京市委、市政府的有力支持下、在专家们的悉心指导下,紧紧依靠广大师生员工开展积极有效地整改,北京石油化工学院将以崭新的面貌向着特色鲜明高水平应用型大学的目标大踏步前进。

  市教育督导室副主任冯义国代表市委教工委、市教委、市政府教育督导室,对专家组各位专家的辛勤付出和贡献表示衷心感谢。他指出,评估反馈会效果非常好,各位专家的意见建议专业水平很高,指导效果突出,既是审核评估意见反馈会,也是一场高水平的专家报告会。四天来,各位专家通过听、查、看、访、议等多种方式,对北京石油化工学院本科教学工作进行了全面深入的考察评估。评估会上,各位专家从不同角度指出学校本科教学工作中存在的问题,并有针对性的提出了意见和建议,具有很强的指导性和可操作性,高度体现了专家组的智慧和经验,实现了审核评估的预期目标和效果。

   冯义国副主任就北京市属高校及北京石油化工学院本科教学审核评估工作提出三点意见:一是坚持评建原则,扎实做好评估整改工作。各位专家对学校既准确把脉会诊,又开出了优方良药。学校要深刻认识和高度重视整改工作,切实把评估整改作为审核评估的重要环节,以整改推动学校教育教学质量持续提升;要抓好整改落实,全面深入总结分析,充分吸纳专家意见,制定切实可行务实有效的工作方案;要建立长效机制。通过整体谋划、系统推进、建章立制,固化评估整改中形成的重要成果,建立完善有利于促进教育教学改革,提高教学质量的长效机制,坚持以人为本,推进“四个回归”,推动学校内涵建设,特色发展。二是要坚持立德树人,全面提升人才培养工作水平。学校要贯彻落实立德树人的根本任务,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,按照全国和全市教育大会的要求,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。要以人才培养为中心,进一步强化人才培养质量的内驱力,突出抓好教学质量保障体系建设,建立健全质量标准,加强监管监控,切实夯实质量保障的各个环节,全面落实质量保障的各项职责,形成合力抓教学,人人重教学,环环扣质量的本科教学工作长效机制,不断提升高校本科教学工作水平。三是要着眼“双一流”建设和发展大局,推动学校内涵式发展。北京石油化工学院要抓住双一流建设的机遇,落实《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》,紧紧围绕首都城市“四个中心”功能建设,找准定位,发挥优势,主动融入,实现内涵式发展、特色发展、差异化发展和创新发展。要将提升人才培养质量作为最紧迫的任务,更新教育教学观念,发展素质教育,创新人才培养模式,优化学科专业结构,构建一流培养体系,促进学生全面发展;要坚持厚植基础,精准把握,优化完善,彰显特色,体现优势,办出水平,提升学校核心竞争力;要着眼服务国家战略和首都经济社会实际,准确把握学校优势特点,明确定位目标,形成特色,与首都城市功能定位和发展深度融合,实现与央属高校错位发展;要创新发展理念和模式,加大重要领域和关键环节改革力度,着眼发展,围绕育人,聚焦质量,切实提升学校发展水平。希望北京石油化工学院以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实全国和全市教育大会精神,充分运用好这次审核评估的结果,切实强化本科教学基础,持续推进教学质量提升。

  本次反馈会后,每位专家将按照要求,在规定时间内撰写个人考察报告,形成专家组对北京石油化工学院本科教学工作审核评估考察报告,经市政府教育督导室确认后,再正式反馈给学校。学校将在此基础上进行全面整改落实工作。

(新闻中心)