学校以及工程教育中心，十分重视开展大学生科技创新实践活动。上至学院、中心领导，下至教研室教师都非常重视对学生创新意识和创新能力的培养，提出了立足“三好”：书本知识好，基本功好，考试成绩好；培养“三强”：创新能力强，动手能力强，做人能力强。同时学校号召在各个教学环节，加强创新能力和素质教育，并在 2003 年成立了大学生创新教育实践中心，依托工程实践教学部，积极开展科技创新实践活动。通过建设大学生创新教育实践基地，现在拥有机器人实训室、电子电工实训室、金工实训室等一大批创新实践基地。两年多来，先后有 1000 多人次学生参加了各种科技制作和课外科技活动，以大学生科技协会为依托，培养学生科技创新实践梯队，形成老代新，团结协作、开拓创新、崇尚实践的风气。
    通过建立以学生为主体的创新教育实践平台，组织学生参加科学研究、工程训练和课外科技活动，培养学生创新意识和实践能力。通过近三年的不断实践探索，在机器人技术、计算机网络技术和机械创新设计技术领域已经形成稳定的课外科技活动小组。建立了一系列科学管理方法，打下了一定的科技创新工作基础，并在全国和北京市大学生科技竞赛中取得了较好成绩。目前已经开设了以实践性教学为主的选修课，并逐步建立以培养创新能力为目标的实践教学体系。