关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见

北石化党发〔2017〕66号

各基层党委、党总支、直属党支部，各单位、各部门：

为深入贯彻落实党的十九大精神，加强和改进青年教师思想政治工作，根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）、北京市委《关于加强和改进新形势下北京高校思想政治工作的实施意见》（京发〔2017〕10号）、市委办公厅《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》（京办发〔2012〕14号）有关精神，结合学校实际，提出如下实施意见：

一、充分认识加强和改进青年教师思想政治工作的重要意义

青年教师作为教师队伍的重要组成部分，是推动学校教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。青年教师与学生年龄较为接近，与学生接触较多，对学生的思想行为影响更直接，青年教师的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。加强和改进青年教师思想政治工作，对于全面贯彻党的教育方针、确保坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重大而深远的意义。

二、加强和改进青年教师思想政治工作的原则要求

青年教师思想政治工作要坚持以下原则：一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化理想信念教育，大力弘扬和践行社会主义核心价值观。二是与学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新、国际交流与合作等职能紧密结合起来，服务于学校的改革发展稳定大局，服务于首都经济社会发展。三是与基层党建工作相结合，以党建为统领，增强基层党组织对教师的凝聚力和影响力。四是与加强教师队伍建设相结合，以师德师风建设为重点，创新载体形式，努力实现教师思想政治素质和业务水平的同步提升。五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，不断创新青年教师思想政治工作的观念与机制，坚持以人为本，贴近青年教师的实际与生活，关怀、支持、引导青年教师的成长发展。

 三、加强和改进青年教师思想政治工作的主要措施

（一）实施“理论引领计划”，着力提高青年教师理论水平和思想素养

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦学习教育，引导青年教师牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。加强青年教师理论培训，完善和推进《青年教师中国特色社会主义理论教育培训方案》，进一步增强青年教师对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。加强社会主义核心价值观教育，引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观。加强青年教师入职培训和发展培训，学习党的基本理论、基本路线、基本方略，帮助青年教师准确了解国情，正确把握形势，努力回答青年教师关心的热点难点问题，引导青年教师坚持正确的政治方向，做有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师。坚持和完善教师政治理论学习制度，结合青年教师特点创新学习形式和载体，不断增强理论学习的吸引力、感染力。积极组织青年教师参加上级单位组织的哲学社会科学教学科研骨干研修等培训项目。充分利用“北京高校教师党员在线”开展自学活动，每人每年不少于12学时。

（二）实施“师德铸魂计划”，着力提升青年教师师德水平

 深入贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，大力开展师德师风教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职业发展全过程，引导青年教师以德立身、以德立学、以德施教，以人格魅力、科学精神感染学生，不断提升育人水平。加大对优秀师德典型的宣传力度，促进重德养德的良好风气，在师德先进、优秀教师、优秀教育工作者等评选活动中，保证青年教师占有一定比例，让青年教师学有榜样、有目标、有追求，积极推荐优秀青年教师参加北京市师德标兵等评选活动。按照学校《关于进一步建立健全师德建设长效机制的实施意见》要求，将师德表现作为青年教师年度和聘期考核、岗位聘任（聘用）、职称评审、职务晋升、评优奖励的首要标准，完善师德评价内容和方法，健全青年教师师德考核档案。严格实行师德“一票否决制”，健全学术不端行为预防查处机制，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。对师德表现突出的青年教师，予以重点培养、表彰奖励，对师德表现不良的，及时劝诫、督促整改，对师德失范的，依法依规严肃处理。

（三）实施“党员先锋计划”，加大青年教师党员队伍建设力度

做好青年教师党员的教育管理和服务，构建学校、院(系)党组织、基层党支部多层次、多渠道的党员教育培训体系，每年面向青年教师党员开展的党员集中教育不少于24学时。积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强青年教师党员日常教育管理，严格党内组织生活，不断增强“四个意识”。加强教师党支部建设，注重从优秀青年教师党员中选拔党支部书记，并通过教育培训不断增强工作能力，发挥党支部在青年教师思想政治工作中的作用。创新党支部设置和活动方式，努力贴近青年教师的思想、工作和生活实际，发挥党支部在服务青年教师成长发展中的作用，提升党组织对青年教师的亲和力、感染力、凝聚力。尊重党员主体地位，推进党内民主建设，提高青年教师党员的党内事务参与度。重视从优秀青年教师中发展党员，主动帮助和引导青年教师向党组织靠拢，注重把政治素质好、道德品行好，教书育人、为人师表的青年教师吸收入党。重视在科研骨干、学术带头人、留学归国人员中培养入党积极分子，把各类优秀青年教师凝聚在党组织周围。

（四）实施“实践教育计划”，拓展青年教师思想政治工作途径

坚持把社会实践作为青年教师思想政治工作的重要环节和有效载体，积极组织青年教师开展与专业特长相结合、与职业发展相结合、与人才培养相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的社会实践活动。坚持搭建平台、建立基地，多方协作、形成合力，有计划、有组织的开展好青年教师社会调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等多种形式的社会实践，保证5年内每名青年教师至少参加1次集体社会实践活动。积极组织青年教师参与学生思想政治教育，鼓励优秀青年教师兼任学生辅导员、班主任，完善有关聘任、管理和考核制度，专业院系青年教师晋升高一级专业技术职务（职称）须有1年辅导员或班主任工作经历并考核合格。

（五）实施“青年成长计划”，大力解决青年教师实际问题，助力青年教师职业发展

坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，积极为青年教师解难事、办实事、做好事，为其成长成才搭建平台、创造条件。建立健全青年教师教学科研导师制，推行老教师与青年教师“结对子”、“传帮带”等活动。坚持发挥团队学习与协作的作用，完善青年教师参与教学团队、创新团队制度，将优秀青年教师纳入学科带头人和后备干部培养体系。继续开展青年教师教学基本功大赛，做好对青年教师教学情况的跟踪、督导和指导，不断促进教学能力提升。各级领导和职能部门要通过接待日、座谈交流、调查研究、走访慰问等方式，关心、了解青年教师的思想、工作和生活。完善青年教师诉求表达、矛盾化解、利益协调机制，保障青年教师合法权益。进一步提高青年教师在教代会代表中的比例，充分调动青年教师参与学校民主管理的积极性，涉及青年教师切身利益的重大政策措施出台前，要广泛征求青年教师意见。关注青年教师身心健康，积极开展心理咨询服务，提高青年教师自我调适能力，帮助青年教师更好应对工作压力、舒缓职业倦怠。积极开展丰富多彩的校园文化活动，加强青年教师之间的信息沟通和思想交流，为青年教师提供心理和情感支持。积极为青年教师办实事、办好事，在解决子女入托入学、提供临时周转房等方面提供便利条件，让青年教师安居乐业。

四、健全青年教师思想政治工作体制和保障机制

健全学校党委负总责、基层党委（党总支、直属党支部）负主责、相关部门协同推进的领导体制和工作机制。学校思想政治工作委员会及其下设的教师思想政治工作领导小组负责定期分析研究青年教师思想政治工作重要事项，统筹推进党委关于青年教师思想政治工作的安排和部署，对各单位开展青年教师思想政治工作情况进行指导、督促、检查和考核。

各基层党委（党总支、直属党支部）书记是本单位青年教师思想政治工作的第一责任人，要将青年教师思想政治工作列入本单位重要议事日程，强化党支部、教研室、科研团队等基层组织作用，努力把工作覆盖到每一位青年教师。各单位青年教师思想政治工作业绩作为重要依据纳入学校年终考核指标体系。

加大对青年教师思想政治工作的经费投入，将青年教师思想政治工作专项经费列入教师年度培训经费预算。学校党建、思想教育及有关课题的立项要向青年教师倾斜，优先资助。积极开展青年教师思想状况定期调查分析，准确把握青年教师思想动态和学习需求，不断提高青年教师思想政治工作科学化水平。

 

附件：任务分工方案

 

                   中共北京石油化工学院委员会

                        2017年10月25日

 

附件

《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》任务分工方案

 

一、工作分工

1.深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦学习教育，完善和推进《青年教师中国特色社会主义理论教育培训方案》，青年教师党员参加“北京高校教师党员在线”自学，每人每年不少于12学时。

牵头单位：宣传部

参加单位：组织部、教师工作部、各基层党组织

2.积极推进社会主义核心价值观教育，引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观。

牵头单位：教师工作部

参加单位：各基层党组织

3.积极开展党的基本理论、基本路线和基本方略教育，帮助青年教师了解国情，把握形势，坚持正确的政治方向。

牵头单位：教师工作部

参加单位：宣传部、组织部、各基层党组织

4.围绕立德树人根本任务，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职业发展全过程，引导青年教师以德立身、以德立学、以德施教。

牵头单位：教师工作部

参加单位：各基层党组织

5.大力开展师德先进、优秀教师、优秀教育工作者等评选活动，引导青年教师向优秀师德典型学习，形成重德养德的良好风气。

牵头单位：教师工作部

参加单位：工会、各基层党组织

6.落实学校《关于进一步建立健全师德建设长效机制的实施意见》，将师德表现作为青年教师年度和聘期考核、岗位聘任（聘用）、职称评审、职务晋升、评优奖励的首要标准，严格实行师德“一票否决制”。

牵头单位：教师工作部

参加单位：各基层党组织

7.积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强青年教师党员教育，构建学校、院(系)党组织、基层党支部多层次、多渠道的党员教育培训体系，每年面向青年教师党员开展不少于24学时的集中教育，加强日常教育管理，严格党内组织生活。

牵头单位：组织部

参加单位：各基层党组织

8.发挥党支部在思想政治工作和服务青年教师成长发展中的作用，努力贴近青年教师的思想、工作和生活实际，推进党内民主建设，提升党组织对青年教师的亲和力、感染力、凝聚力。

牵头单位：组织部

参加单位：各基层党组织

9.重视从优秀青年教师中发展党员，主动帮助和引导青年教师向党组织靠拢，注重把政治素质好、道德品行好，教书育人、为人师表的青年教师吸收入党。

牵头单位：组织部

参加单位：各基层党组织

10.重视在科研骨干、学术带头人、留学归国人员中培养入党积极分子，把各类优秀青年教师凝聚在党组织周围。

牵头单位：组织部

参加单位：各基层党组织

11.有计划、有组织的开展好青年教师社会调查研究、学习考察、挂职锻炼、志愿服务等多种形式的社会实践，5年内每名青年教师至少参加1次集体社会实践活动。

牵头单位：教师工作部

参加单位：组织部、宣传部、工会、各基层党组织

12.积极组织青年教师参与学生思想政治教育，鼓励优秀青年教师兼任学生辅导员、班主任，专业院系青年教师晋升高一级专业技术职务（职称）须有1年辅导员或班主任工作经历并考核合格。

牵头单位：教师工作部

参加单位：学生工作部、研究生工作部、各基层党组织

13.建立健全青年教师教学科研导师制，推行老教师与青年教师“结对子”“传帮带”等活动，积极帮助青年教师的成长成才。

牵头单位：科学技术处

参加单位：教师工作部、各基层党组织

14.完善青年教师参与教学团队、创新团队制度，将优秀青年教师纳入学科带头人和后备干部培养体系，为提升青年教师教学科研水平搭平台。

牵头单位：科学技术处

参加单位：教师工作部、教务处、各基层党组织

15.继续开展青年教师教学基本功大赛，做好对青年教师教学情况的跟踪、督导和指导，不断促进青年教师教学能力提升。

牵头单位：工会

参加单位：教务处、教师工作部、各教学院系

16.畅通关心青年教师渠道，各级领导和职能部门通过接待日、座谈交流、调查研究、走访慰问等方式，关心了解青年教师的思想、工作和生活。

牵头单位：教师工作部

参加单位：各党政职能部门、各基层党组织

17.完善青年教师诉求表达、矛盾化解、利益协调机制，保障青年教师合法权益。

牵头单位：工会

参加单位：教师工作部、各基层党组织、各基层工会组织

18.关注青年教师身心健康，积极开展心理咨询服务，提高青年教师自我调适能力。

牵头单位：教师工作部

参加单位：各基层党组织

19.关心青年教师生活，在解决子女入托入学、提供临时周转房等方面提供便利条件。

牵头单位：教师工作部

参加单位：工会、后勤管理处

20.统筹推进党委对青年教师思想政治工作安排部署，对各单位青年教师思想政治工作进行指导、督促、检查和考核。

牵头单位：教师工作部

参加单位：学校思想政治工作委员会成员单位

二、工作要求

1.各单位各部门要提高思想认识和政治站位，切实根据党委工作要求，明确目标，强化基础、抓住重点、建立规范，认真落实好相关任务。

2.牵头单位对分工任务负总责，参加单位要根据各自职责积极协同抓好相关工作。属于制度建设的要形成制度、细则或办法并确保贯彻执行；属于长期建设的要着眼长效机制的构建，制定实施意见（方案）和进度安排，并有推进落实的保障机制。

3.学校思想政治工作委员会定期对各单位部门开展青年教师思想政治工作的情况进行督导检查，并纳入各单位部门年度考核指标体系。