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关于举办第四期“以学生为中心”教学范式改革培训班的通知

发布人:jsfzzx发布时间:2020年10月09日 浏览次数:

关于举办第四期“以学生为中心”教学范式改革培训班的通知

 

各单位、各部门,相关教师:

为深化教育教学改革,推动“以学生为中心”的教育理念融入教学过程,促进教师专业化发展,提升教育教学效果,教务处和教师发展中心决定继续开展“以学生为中心”教学范式改革系列培训班。现将第四期培训班实施方案通知如下:

一、培训目标

(一)推动“以学生为中心”的教学范式改革

通过系统培训,使参加学习的教师了解新形势下“以学生为中心”教学范式改革的必要性和紧迫性;掌握“以学生为中心”本科教学改革的内涵、实践途径与基本方法;增强进行教学学术研究的意识和能力,边学习边改进,不断完善课程教学方案,真正把“以学生为中心”的理念、方法落实到课堂,提高教学效果。

(二)建设“以学生为中心”教学范式改革的示范课

通过“做中学”的培训,践行“两性一度”(高阶性、创新型、挑战度)的“金课”标准,积极探索课程教学的新理念、新模式、新评价,建立一批“以学生为中心”教学范式改革的示范课。

(三)培养“以学生为中心”教学范式改革的教师

通过理论学习、交流研讨,使培训学员成为“以学生为中心”教学范式改革的践行者和“火种”,优秀学员成为推动新范式改革的培训师,培养一支致力于以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学生学习效果为中心的教师队伍。

二、培训形式、内容和计划

(一)培训形式

培训班采用“做中学”方式,培训学员以自己所授课程为案例,通过专家前沿讲座、学员自主学习、培训师翻转和混合式教学、典型教学案例研讨以及课程教学设计方案汇报交流等形式开展培训。

(二)培训内容

培训班特邀华中科技大学赵炬明教授进行前沿专题讲座,前两期部分优秀学员作为培训师。培训内容包括“以学生为中心”教学范式改革的概念与历史、科学基础、课程教学设计、学习环境与教学技术、学习效果评价等。教学资料包括赵炬明教授“以学生为中心”的系列论文、相关文献,以及我校典型课程案例。

(三)本期培训班2020年度学习计划

时间

(初定)

形式

内容

参加人

主讲人

学习要求

9.10-10.8

自主学习

第4期学员(SC4)自学

SC4全体学员

 

撰写不少于2000字学习体会

10.10周六

9:00-11:00

线上教学

SC的概念与历史

SC4全体学员

赵炬明

1.按时参加培训;

2.撰写不少于2000字学习体会。

10.17周六

9:00-11:00

线上教学

SC的科学基础Ⅰ

SC4全体学员

赵炬明

10.24周六

9:00-11:00

线上教学

SC的科学基础Ⅱ

SC4全体学员

赵炬明

11.7周六

9:00-11:00

线上教学

课程设计Ⅰ

SC4全体学员

赵炬明

11.14周六

9:00-11:00

线上教学

课程设计Ⅱ

SC4全体学员

赵炬明

11.21周六

9:00-11:00

线上教学

学习评价与教学评价Ⅰ

SC4全体学员

赵炬明

12.5周六

9:00-11:00

线上教学

学习评价与教学评价Ⅱ

SC4全体学员

赵炬明

待定

线上或

线下

课程设计案例学习

(2个案例)

SC4全体学员

培训师

完成本人课程设计方案

(初稿)

待定

线上或

线下

课程设计案例学习

(2个案例)

SC4全体学员

培训师

待定

线上或

线下

课程设计案例学习

(2个案例)

SC4全体学员

培训师

待定

线上或

线下

SC4全体学员汇报课程设计方案

SC4全体学员

SC4学员

学员课程

汇报

待定

线上或

线下

课程设计案例学习

(2个案例)

SC4全体学员

培训师

待定

线上或

线下

SC4全体学员汇报课程设计方案

SC4全体学员

SC4学员

待定

线上或

线下

SC4全体学员汇报课程设计方案

SC4全体学员

SC4学员

待定

线上或

线下

根据学习情况补充安排

 

 

 

三、组织管理

(一)学员选拔

第四期培训班人选由个人申报、单位推荐、专家评审,学校研究确定。培训班由教务处和教师发展中心共同负责,教师发展中心和教务处组建项目管理团队,负责培训具体工作的开展。

(二)学习管理

为实现培训班预定目标,确保培训取得良好效果,根据培训班安排,学校为学员提供图书和学习资料,学员定期集中进行学习研讨,汇报交流课程设计方案,以及学习体会和思考。

(三)项目保障

第四期学员结合主讲课程,设计课程教学改革方案,可申报学校教育教学改革与研究重点项目,经专家评审通过后,予以立项支持。

四、考核与结业

(一)集中培训任务结束后,学员结合思想和学习情况,撰写学习心得一篇。

(二)经过一年半左右的学习,每个参加培训的教师须达到“四个一”的量化目标:完成一门课程的教学设计、修订一门课程的教学大纲、撰写一篇教改论文、帮扶一位教师开展教学改革,基本完成教育教学改革与研究项目任务。

五、培训有关事项及要求

(一)请各单位协助做好培训组织工作。

(二)为保证培训班取得实效,要求培训班学员保证出勤,遵守上课时间,认真听讲并积极参与研讨。请有课的老师提前联系教务处办理调课事宜。

 

联系人:王荣霞:wangrongxia@bipt.edu.cn  81292160

刘化龙:liuhualong@bipt.edu.cn   81292234

鹏:leepeng@bipt.edu.cn      81292245

 

附件:第四期“以学生为中心”教学范式改革培训班学员名单

 

 

教务处  教师发展中心

2020年10月9日

 

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