关于举办第四期“以学生为中心”教学范式改革培训班的通知
发布人:jsfzzx发布时间:2020年10月09日 浏览次数:
关于举办第四期“以学生为中心”教学范式改革培训班的通知
各单位、各部门,相关教师:
为深化教育教学改革,推动“以学生为中心”的教育理念融入教学过程,促进教师专业化发展,提升教育教学效果,教务处和教师发展中心决定继续开展“以学生为中心”教学范式改革系列培训班。现将第四期培训班实施方案通知如下:
一、培训目标
(一)推动“以学生为中心”的教学范式改革
通过系统培训,使参加学习的教师了解新形势下“以学生为中心”教学范式改革的必要性和紧迫性;掌握“以学生为中心”本科教学改革的内涵、实践途径与基本方法;增强进行教学学术研究的意识和能力,边学习边改进,不断完善课程教学方案,真正把“以学生为中心”的理念、方法落实到课堂,提高教学效果。
(二)建设“以学生为中心”教学范式改革的示范课
通过“做中学”的培训,践行“两性一度”(高阶性、创新型、挑战度)的“金课”标准,积极探索课程教学的新理念、新模式、新评价,建立一批“以学生为中心”教学范式改革的示范课。
(三)培养“以学生为中心”教学范式改革的教师
通过理论学习、交流研讨,使培训学员成为“以学生为中心”教学范式改革的践行者和“火种”,优秀学员成为推动新范式改革的培训师,培养一支致力于以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学生学习效果为中心的教师队伍。
二、培训形式、内容和计划
(一)培训形式
培训班采用“做中学”方式,培训学员以自己所授课程为案例,通过专家前沿讲座、学员自主学习、培训师翻转和混合式教学、典型教学案例研讨以及课程教学设计方案汇报交流等形式开展培训。
(二)培训内容
培训班特邀华中科技大学赵炬明教授进行前沿专题讲座,前两期部分优秀学员作为培训师。培训内容包括“以学生为中心”教学范式改革的概念与历史、科学基础、课程教学设计、学习环境与教学技术、学习效果评价等。教学资料包括赵炬明教授“以学生为中心”的系列论文、相关文献,以及我校典型课程案例。
(三)本期培训班2020年度学习计划
时间 (初定) | 形式 | 内容 | 参加人 | 主讲人 | 学习要求 |
9.10-10.8 | 自主学习 | 第4期学员(SC4)自学 | SC4全体学员 |
| 撰写不少于2000字学习体会 |
10.10周六 9:00-11:00 | 线上教学 | SC的概念与历史 | SC4全体学员 | 赵炬明 | 1.按时参加培训; 2.撰写不少于2000字学习体会。 |
10.17周六 9:00-11:00 | 线上教学 | SC的科学基础Ⅰ | SC4全体学员 | 赵炬明 | |
10.24周六 9:00-11:00 | 线上教学 | SC的科学基础Ⅱ | SC4全体学员 | 赵炬明 | |
11.7周六 9:00-11:00 | 线上教学 | 课程设计Ⅰ | SC4全体学员 | 赵炬明 | |
11.14周六 9:00-11:00 | 线上教学 | 课程设计Ⅱ | SC4全体学员 | 赵炬明 | |
11.21周六 9:00-11:00 | 线上教学 | 学习评价与教学评价Ⅰ | SC4全体学员 | 赵炬明 | |
12.5周六 9:00-11:00 | 线上教学 | 学习评价与教学评价Ⅱ | SC4全体学员 | 赵炬明 | |
待定 | 线上或 线下 | 课程设计案例学习 (2个案例) | SC4全体学员 | 培训师 | 完成本人课程设计方案 (初稿) |
待定 | 线上或 线下 | 课程设计案例学习 (2个案例) | SC4全体学员 | 培训师 | |
待定 | 线上或 线下 | 课程设计案例学习 (2个案例) | SC4全体学员 | 培训师 | |
待定 | 线上或 线下 | SC4全体学员汇报课程设计方案 | SC4全体学员 | SC4学员 | 学员课程 汇报 |
待定 | 线上或 线下 | 课程设计案例学习 (2个案例) | SC4全体学员 | 培训师 | |
待定 | 线上或 线下 | SC4全体学员汇报课程设计方案 | SC4全体学员 | SC4学员 | |
待定 | 线上或 线下 | SC4全体学员汇报课程设计方案 | SC4全体学员 | SC4学员 | |
待定 | 线上或 线下 | 根据学习情况补充安排 |
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三、组织管理
(一)学员选拔
第四期培训班人选由个人申报、单位推荐、专家评审,学校研究确定。培训班由教务处和教师发展中心共同负责,教师发展中心和教务处组建项目管理团队,负责培训具体工作的开展。
(二)学习管理
为实现培训班预定目标,确保培训取得良好效果,根据培训班安排,学校为学员提供图书和学习资料,学员定期集中进行学习研讨,汇报交流课程设计方案,以及学习体会和思考。
(三)项目保障
第四期学员结合主讲课程,设计课程教学改革方案,可申报学校教育教学改革与研究重点项目,经专家评审通过后,予以立项支持。
四、考核与结业
(一)集中培训任务结束后,学员结合思想和学习情况,撰写学习心得一篇。
(二)经过一年半左右的学习,每个参加培训的教师须达到“四个一”的量化目标:完成一门课程的教学设计、修订一门课程的教学大纲、撰写一篇教改论文、帮扶一位教师开展教学改革,基本完成教育教学改革与研究项目任务。
五、培训有关事项及要求
(一)请各单位协助做好培训组织工作。
(二)为保证培训班取得实效,要求培训班学员保证出勤,遵守上课时间,认真听讲并积极参与研讨。请有课的老师提前联系教务处办理调课事宜。
联系人:王荣霞:wangrongxia@bipt.edu.cn 81292160
刘化龙:liuhualong@bipt.edu.cn 81292234
李鹏:leepeng@bipt.edu.cn 81292245
附件:第四期“以学生为中心”教学范式改革培训班学员名单
教务处 教师发展中心
2020年10月9日
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